人教版2018年九年级数学上册全册同步练习含答案

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1、人教版2018年九年级数学上册全册同步练习含答案目录21.1一元二次方程基础导练1参考答案121.2.1配方法基础导练2参考答案221.2.2公式法基础导练3参考答案421.2.4一元二次方程的根与系数的关系基础导练6参考答案621.3实际问题与一元二次方程基础导练7参考答案822.1.2二次函数y=ax2的图象和性质基础导练10参考答案1122.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质12参考答案1322.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质213参考答案1422.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质基础导练

2、16参考答案1722.2二次函数与一元二次方程基础导练18参考答案1922.3实际问题与二次函数基础导练20参考答案2123.1图形的旋转基础导练23III参考答案2423.2.1中心对称基础导练26参考答案2723.2.2中心对称图形基础导练29参考答案3023.2.3关于原点对称的点的坐标基础导练31参考答案3123.3课题学习图案设计基础导练33参考答案3424.1.1圆基础导练35参考答案3524.1.2垂直于弦的直径基础导练37参考答案3724.1.3弧、弦、圆心角基础导练39参考答案4024.1.4圆周角基础导练41参考答案42

3、24.2.1点和圆的位置关系基础导练43参考答案4424.2.2直线和圆的位置关系基础导练45参考答案4524.3正多边形和圆基础导练47参考答案4724.4弧长和扇形面积基础导练49参考答案4925.1.1随机事件基础导练51参考答案5225.1.2概率基础导练53参考答案54III25.2用列举法求概率基础导练55参考答案5625.3用频率估计概率基础导练57参考答案58III人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案21.1一元二次方程基础导练1.把一元二次方程(x－3)2＝5化为一般形式为________________，二次

4、项为________，一次项系数为__________，常数项为________.2.若(a－1)x2＋bx＋c＝0是关于x的一元二次方程，则(　　)A．a≠0B．a≠1C．a＝1D．a≠－13．一元二次方程2x2－(m＋1)x＋1＝x(x－1)化成一般形式后二次项的系数为1，一次项的系数为－1，则m的值为(　　)A．－1B．1C．－2D．2能力提升4．方程(m＋2)x

5、m

6、＋3mx＋1＝0是关于x的一元二次方程，则m＝_______________.5．若关于x的方程mx2＋(m－1)x＋5＝0有一个解为2，则m的值是______．6．已

7、知关于x的一元二次方程(2m－1)x2＋3mx＋5＝0有一根是x＝－1，求m的值．参考答案1.x2－6x＋4＝0　x2　－6　42.B　3.B　4.2　5.－6．解：把x＝－1代入原方程，得2m－1－3m＋5＝0，解得m＝4.61人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案21.2.1配方法基础导练1.下列方程中，一定有实数解的是（）A.B.C.D.2.若，那么p、q的值分别是（）A.p=4，q=2B.p=4，q=-2C.p=-4，q=2D.p=-4，q=-23.若，则的值是_________．能力提升4.无论x、y取任何实数，多项式的

8、值总是_______数（填“正”或“负”）．5.如果16（x-y）2+40（x-y）+25=0，那么x与y的关系是．6.解一元二次方程．61人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案7.如果a、b为实数，满足+b2-12b+36=0，求ab的值．参考答案1.B2.B3.±4.正5.x-y=-6.解：方程两边同除以2，得，∴，∴．7.解：原等式可化为，∴，∴，，∴.21.2.2公式法基础导练1.一元二次方程的根的情况为（）A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根C．只有一个实数根D．没有实数根2.若关于的一元二次方程没有实数根，则

9、实数的取值范围是（）61人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案A．B．C．D．3.若关于的一元二次方程有实数根，则实数的取值范围是_____________.能力提升4.如果关于的方程没有实数根，则的取值范围为_____________.5.用公式法解下列方程.（1）；（2）；（3）.6.求证：关于的方程有两个不相等的实数根．参考答案1.B2.C3.4.5.解：（1）将方程化为一般形式，∴，，,∴,61人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案∴，∴，．（2）将方程化为一般形式，∴，，,∴,∴，∴，．（3）将方程化为一般形式

10、，∴，，,∴,∴，∴，．6.证明：∵＝恒成立，∴方程有两个不相等的实数根．61人教版2018年九年级数学上册全册同步练习及答案21.2.4一元二次方程的根与系数的关系基础导练1．