(2010.09.21)邓小平理论和三个代表重要思想教学工作研讨会(文本)

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1、(2010.09.21)邓小平理论和"三个代表"重要思想教学工作研讨会(文本)王道君:这里是邓小平理论和“三个代表“重要思想概论课程教学工作研讨会。各位老师好!先预祝大家中秋快乐!国庆快乐!任志勇:大家好!郑春玲:王老师好!任老师好!湖北电大向您问好!郑永萍:大家好!报到。纪立新:宁波电大纪立新报到。王老师、郭老师、任老师、厉老师及各位同仁,大家好!很高兴能在这个平台与大家共同交流、探讨!陈恩光:大家好!祝两节快乐!程兰:王老师好!大家好!李爱萍:王老师、郭老师好,山西电大李爱萍祝大家节日快乐。黄英:湖南电大报到,王老师,中午好。厉自根:王老师中午好!任志

2、勇老师好!各位老师中秋快乐!谢谢郑永萍老师的精美礼品!上海厉自根报到。张化斌:大家好!中秋节快乐!王道君:请任老师再把要讨论的问题发一遍。郭宏扬:大家好!预祝各位节日快乐!任志勇:欢迎郭主任参加本次会议!会议开始。中央电大的老师们好,全国各地的教学同行们,大家好!受中央电大老师委托,今天由我来主持这次教学研讨会,我是长春广播电视大学的任志勇。首先对中央电大老师的信任和全国各地同行们的支持表示感谢!在会议正式开始之前,首先向大家致以节日的问候!明天就是我们中华民族的传统节日——中秋节了,在这里,我祝愿大家节日愉快!生活美满!家庭幸福!同时,也通过各位向全国电

3、大的同学们致以节日的问候!也祝我们的电大学生节日愉快生活美满!家庭幸福!刚才,我说也要祝我们的电大学生节日愉快生活美满,家庭幸福。提到让学生幸福,我们电大思想理论课教师所要做的工作可能要多一些。引导学生多学习一些理论,更加全面、更加具体、更加务实、更加科学的关注社会,对于树立学生们正确的观点和态度,不断提高自身的幸福感,可能会有一些帮助。所以,我把今天的会议主题确定为:构建以人为本的邓论远程课堂,欢迎大家积极参与教学研讨。郭宏扬:各位,经一个学年的试点,中央电大决定自10秋开始,邓论课实行开卷考试。纪立新:其中的案例分析是个难点。郭宏扬:该课程的成绩分为三

4、部分,即期末考试、平时作业、社会实践活动(含学习过程考核)。这三部分分别占总成绩的70%、16%、14%。郑春玲:郭主任,开卷考试的题型定下来了吗?郭宏扬:试题类型及分数比例问题——试题采用三种形式:单项选择题(每小题2分,共20分)多项选择题(每小题2分,共30分)论述题(两题,共50分)本课程期末考试时间为90分钟。开卷。13纪立新:对老师教学和学生学习都是个新课题,各位同行可有什么好的建议?程兰:郭院长也在啊,祝双节快乐!任志勇:现在不断有老师进入会场,我们热烈欢迎!任志勇:今天,我们所要研讨的内容很多,也很广泛。我想大家想要说的话也会很多,我们就从

5、以下几个方面进行讨论吧!首先,让我们大家共同分析一下,当前我们的课堂现状。因为全国电大的领域非常广泛,各地的具体情况不尽相同,因此,我们要想取得良好的教学效果,就必须从实际出发,从各自的课堂现状出发,同时又需要相互学习,相互借鉴。下面请大家踊跃发言,也可以结合考试。纪立新:集全国电大师资的力量,进行精彩一课的拍摄,共建共享课程资源,不断更新网上课堂,非常有助于学生学习。陈恩光:以人为本,我觉得核心问题是在基本要求的基础上,怎么样有效地使学生接受一些理论教育。现在的考教分离很难做到两个效果都有,我觉得解决的主要方式是更多的下放考核权。现在的体制,教师很难将自

6、己的水平教给学生,因为是应试方式,课时、考核都不允许。王道君:暂时不可能各自命题考。目前要注意的是如何引导学生学。任志勇:纪老师和陈老师给大家开了个好头,请继续!王道君:借此时间,讲一下团队精彩课建设的事。1.报名的老师中,目前只有3位老师交了文本,其他老师请尽快提交;2.教学案例,目前只交了第三、第四、九、十、十二、十三、十五章,负责其他各章的老师请抓紧,请组长催一催、汇总后发到公共信箱。任志勇:王道君老师说的事很重要,请大家重视!郑永萍:郭老师,你好!形成性考核还是用中央电大的形考册吧?有无变化?郭宏扬:形成性考核的平时作业共分4次,每份作业包括教材4

7、-5章的内容。每次作业满分4分。四次作业共16分。作业由各省市电大负责该课的教师组织批改。要求学生认真对待,教师认真批改。社会实践活动由各地电大根据本地实际情况组织实施,并制定评分细则。可采取社会调查、社会实践、参观访问等多种形式,使学生了解社会,深刻领会和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质。社会实践结束时须结合实际写出调查报告、访问记或相关的感想体会,也可举行讨论、座谈、报告会等。教师对学生的社会实践活动要有考评,避免走过场或送人情分的现象。为加强学习过程的考核,各地老师可对学生出勤、上课、网上学习、课堂讨论等情况进行考核,并给适

8、当分值。社会实践活动(含学习过程考核)成绩满分为14分。郑永萍:今

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