效能建设半年半年总结

效能建设半年半年总结

ID:14846393

大小:23.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-30

效能建设半年半年总结_第1页
效能建设半年半年总结_第2页
效能建设半年半年总结_第3页
效能建设半年半年总结_第4页
资源描述:

《效能建设半年半年总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、博湖县交通局机关效能建设工作半年小结为了认真贯彻落实县委、县政府关于加强机关效能建设活动这一重大措施,从1月开始,我局在县效能办和县机关工委的精心指导下,采取了一系列措施,通过狠抓学习教育,完善制度建设,加大工作力度,查找问题制定整改措施,进一步把思想统一到县委、县政府的部署上来,把行动统一到了提高办事效能的要求上来,有力地促进了各项工作的按时完成,提高了办事质量和工作效率。现将我局加强机关效能建设教育活动开展半年来的有关情况总结如下:一、基本情况我局的机关效能建设学习教育活动在县机关效能建设领导小组的指导下,从1月9日开始至今,学习教育活动进展顺利,效能建

2、设成果明显。(一)抓好思想动员,端正认识态度。意识局党支部高度重视,组织领导得力。为了搞好机关效能建设学习教育,局党支部召开8次专题会议,统一思想,提高认识,党支部班子和单位建设实际,制定了《博湖县交通局机关作风效能建设工作十项制度》、《博湖县交通局机关作风效能建设工作考评办法》(试行)和《博湖县交通局机关作风效能建设考评细则》。为了加强组织领导,成立了以局长宋汉杰为组长、党支部书记陈泽辉为副组长的效能效能建设领导小组和效能办公室。明确了具体的目标任务和落实措施,提出了建设“五型”(学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型)机关的目标,做到“第一责任人”亲自组

3、织人员进行学习,保证了机关效能建设学习教育的顺利进行。3月1日上午,我局召开局机关全体干部职工机关效能建设大会。会上,陈泽辉书记传达了县机关加强效能建设大会精神并宣读了《博湖县交通局机关作风效能建设工作十项制度》。(二)抓好学习辅导,着力提高综合素质。从3月1日召开局机关效能建设动员会开始,我局共进行5次专题辅导,先后分别学习了《加强机关效能建设,创新“五型”机关》的辅导;“三观”(发展观、权力观、法制观)教育;《效能建设基础知识》讲座;《效能建设十项制度》内容解读;《爱心、凝聚、效能》专题辅导;帮助干部职工认清了搞好机关效能建设的重要意义和现实意义,明确机

4、关效能建设的目标任务和具体要求。通过专题教育,促进了机关效能建设,收到了很好的教育效果。(三)抓好制度建设,增强纪律意识。在开展机关效能建设活动中,县交通局在加强思想教育引导的同时,注重加强制度建设,通过实行岗位责任制,规范了机关效能办事程序和办公秩序。做到了“三个有利于”,有利于机关干部之间相互监督,有利于信息舆论公开监督,有利于规章制度执行落实。(四)抓好“一线工作法”,切实转变工作作风。县交通局大力推行“一线工作法”作为切入点,把深入基层、深入群众解决实际问题作为密切党群干群关系,加强机关效能建设的有效措施。如局领导班子亲自带队进行路政稽查、对施工单位

5、进行现场质量监督和安全生产督查等。(五)抓好职能转变,创建服务型机关。我局把转变职能,创建服务型机关作为加强机关效能建设的重要内容抓落实,实现由管理型机关到服务型机关的转变。局领导班子成员重点围绕县政府提出“建设生态立县”的发展思路,积极争取农村公路、牧道建设项目,为农牧民出行创造便利条件。通过转变机关工作作风,转变工作思路方法,深入基层,接近农民,真正做到了调查研究在一线、决策落实在一线,解决问题在一线,提高效能在一线。二、存在问题少数干部对机关效能建设认识有待进一步不断提高,工作欠主动,效果不够明显。三、下步打算(一)制定措施,认真整改。对查出来的问题,

6、认真进行分析梳理,研究制定切实有效的整改措施。逐项抓好落实,确保整改效果。(二)继续完善效能建设有关制度。逐步完善效能建设十项工作制度,使效能建设制度化、规范化、经常化,使效能建设目标任务落实到实处、产生效果。(三)继续大力推进“一线工作法”。结合交通行业实际,深入基层,为全县人民办实事,使效能建设落到实处。博湖县交通局二0一一年六月一日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。