列子小学和耿庄小学

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1、大孙庄小学和耿庄小学校际教学互助暨少先队“手拉手”共建活动方案一、主题：“同在蓝天下，你我手拉手”校际教学互助暨少先队共建活动二、主办单位：大孙庄小学和耿庄小学三、参加活动学生：小学毕业班学生四、联谊共建活动和主题活动时间安排：2009年2月—6月和05月18日（联谊活动一个小时，交流活动一个小时）。五、活动地点：大孙庄小学操场六、邀请参加对象：教委办领导和两校老师七、活动具体实施方案（一）、活动背景：教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。（二）、活动目的：1、让两校的学生结成手拉手伙伴

2、，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。2、通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。（三）、活动内容：1、开展学生“手拉手”结对活动，选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，切实使少先队员在实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。2、组织开展相聚活动，努力给“

3、手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，为手拉手小伙伴送去衣物和学习用品及捐款。（四）、具体活动安排：1、手拉手找朋友：（2月中旬）校少先队大队部与教委办联系，确定手拉手的对口学校，并填好结对表，帮助队员“一对一”结成手拉手好朋友。2、手拉手交朋友：（3月上旬）　　（1）写一封“手拉手交友信”。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对手拉手伙伴的关心和祝福，写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。当队员们接到对方的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大。让孩子们

4、从一封封信件这个小窗口中去找大世界，去了解对方小伙伴们的生活，珍惜今天，更加奋发努力。使孩子们通过信件从对比中找到自身的责任，找到助人的快乐。（2）寄一本好的书报或一些文具。让孩子们自己去邮寄，大人不必包办。我校学生可将自己读过的优秀图书、优秀报纸期刊寄给远方的小伙伴，使少年儿童通过读书、读报更新观念，获取真知，更茁壮成长。　3、手拉手看朋友：（3月下旬）校大队部牵头带着本校的“一对一”同学去耿庄小学寻找结对的小伙伴，并开展联谊活动，体验对方小朋友的学习生活，以促进双方的了解，增进彼此的友谊。