《环境监测实验》讲义

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1、环境监测实验讲义中国石油大学（北京）环境工程专业教研室实验室安全守则1.安全用水　　水龙头随用随关，特别注意实验结束时一定要检查关闭循环水开关；禁止在实验室水槽和下水道排放强腐蚀和剧毒废液；将具有强腐蚀和剧毒的废液倒入实验室准备好的废液桶中。2.安全用电　　实验室用电线路规范化，不准擅自拆、拉。发现线路不通和漏电，必须及时报修；每次实验完毕必须将仪器开关至于关闭状态，并切断电源。3.安全使用明火　　使用电炉和其它明火加热，必须远离易燃易爆物品，随用随关；学习消防安全基本知识，做到消防设施人人会用。　4、安全使用仪器设备实验人员严格按仪器操作

2、规程进行操作，实验结束后，必须填写仪器运行记录；如仪器出现故障，及时向指导教师汇报，不得擅自拆卸仪器、重装操作系统。5、安全使用化学试剂和玻璃仪器腐蚀和刺激性药品，如强酸、强碱、氨水、过氧化氢、冰醋酸等，取用时尽可能带上橡皮手套和防护眼镜，倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。开启有毒气体容器时应带放毒用具。禁用裸手直接拿取上述物品。凡有害或有刺激性气体发生的实验应在通风柜内进行，加强个人防护，不得把头部伸进通风柜内。往玻璃管上套橡皮管（塞）时，管端应烧圆滑，并用水或甘油浸湿橡皮管（塞）内部，用布裹手，以防玻璃管破碎割伤手。尽

3、量不要使用薄壁玻管。6、实验纪律实验过程中，同学之间应相互协作、相互谦让；不得擅离自己的实验岗位；实验室内不得相互嘻戏、打闹；不得将与实验无关人员带入实验室；实验过程中严禁从事任何与本实验无关的事情。 实验室学生守则1．自觉遵守实验室的各种规章制度，增强安全意识，注意人身和设备安全，要服从实验教师的指导。2.实验前，要认真阅读实验教材，明确实验目的、要求,了解实验的基本原理、操作步骤,熟悉仪器设备的操作规程及注意事项,并按要求写出预习报告。3．严禁在实验室内饮食或把食物带进实验室，不得将与实验无关人员带入实验室。4．按指定的实验桌检查个人专

4、用器具是否齐全完好。如有缺损,应及时向实验教师或实验室人员报告,不准随意挪用邻桌的器具，不准随意动用实验室其他仪器设备。5.实验进行时，不得随便离开岗位，要密切注意实验的进展情况；必须离开时,需经实验教师同意。6.实验室内严禁喧闹、串位、吸烟、不准随地吐痰和乱丢杂物。保持实验室安静、清洁的环境。   7.要爱护仪器、工具,节约药品、材料,实验后按原样摆放整齐。8．损坏丢失实验室的设备器材,应立即报告实验教师或实验人员进行登记，并按我校"设备器材损坏丢失处理和赔偿办法"办理。9．实验结束后，要做好仪器设备整理复原工作，认真填写仪器设备使用情况

5、记录；实验数据经指导教师检查同意签字后，方可离开实验室。10．值日学生要负责实验室的水、电、窗的关闭，打扫地面卫生后方能离开实验室。环境监测实验讲义目录实验一氨氮的测定——水杨酸-次氯酸盐光度法1实验二溶解氧的测定3实验三总磷的测定5实验四石油类和动植物油的测定7实验五悬浮物、色度和浊度的测定11实验六化学需氧量（COD）的测定14实验七大气中二氧化氮的测定17实验八大气中总悬浮颗粒物的测定19实验九环境噪声监测21实验十水中六价铬的测定23附录环境监测实验基本知识25环境监测实验讲义实验一氨氮的测定——水杨酸-次氯酸盐光度法一、实验目的(

6、1)掌握氨氮指标的含义和设置该指标的物理意义(2)掌握水杨酸-次氯酸盐光度法测定氨氮的原理(3)通过本实验了解水质指标监测的一般过程。二、水样的采集与保存水样采集在聚乙烯瓶或玻璃瓶内，并应尽快分析，必要时可加硫酸将水样酸化至pH<2，于2-5℃下存放，酸化样品应注意防止吸收空气中的氨而遭致污染。三、预处理水样带色、浑浊以及含其他一些干扰物质，均会影响氨氮的测定。为此，在分析时需作适当的预处理。对较清洁的水，可采用絮凝沉淀法，对污染严重的水或工业废水，则以蒸馏法使之消除干扰。本实验采用絮凝沉淀法。3.1原理加适量的硫酸锌于水样中，并加氢氧化钠

7、使呈碱性，生成氢氧化锌沉淀，通过絮凝沉淀除去颜色和浑浊等。3.2仪器100mL具塞比色管。3.3试剂（1）10%（m/V）硫酸锌溶液：称取10g硫酸锌溶于水，稀释至100mL。（2）25%氢氧化钠溶液：称取25g氢氧化钠溶于水，稀释至100mL，贮于聚乙烯瓶中。（3）硫酸，ρ=1.84。3.4步骤取100mL水样于具塞比色管中，加入1mL10%硫酸锌溶液和0.1—0.2mL25%氢氧化钠溶液，调节pH至10.5左右，混匀。放置使沉淀，用经无氨水充分洗涤过的中速滤纸过滤，弃去初滤液20mL。四、水杨酸-次氯酸盐光度法测定氨氮4.1方法原理在亚

8、硝基铁氰化钠存在下，铵与水杨酸盐和次氯酸离子反应生成蓝色化合物，在波长697nm具最大吸收。4.2干扰及消除35环境监测实验讲义氯铵在此条件下，均被定量的测定。钙、镁等阳离子的干