中学学雷锋活动方案

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富中学学雷锋活动方案　　xx年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年，按照县局通知精神，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。　　一、活动主题：学雷锋、树新风，争当志愿者　　二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。　　三、活动目的：　　1、了解雷锋精神的内涵

2、。　　2、在实践中体验雷锋精神的魅力。　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。　　四、活动实施：　　学习、宣传、发动阶段（3月5日—3月9日）　　学雷锋，我行动阶段（3月12日—3月16日）　　坚持岗位学雷锋阶段（3月19日—3月23日）　　总结评比阶段（3月26日—3月30日）　　（一）学习、宣传、发动（xx年3月5日—3月9日）：正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的

3、精神财富　　校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：　　1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。　　2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷

4、锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。　　（二）学雷锋、我行动（3月12日—3月16日）：　　从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：　　1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。　　2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训

5、练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。　　4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。　　（三）坚持岗位学雷锋（3月19日—3月23日）：　　要求全体学生从中

6、学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：　　1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的上遥中学人。　　2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。　　3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练

7、给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。　　（四）、总结、评比阶段（3月26日—3月30日）：　　1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。　　2、各班组织本班