教育局民主管理工作经验座谈会领导讲话

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1、教育局民主管理工作经验座谈会领导讲话教育局民主管理工作经验座谈会领导讲话同志们：今天，我们在这里召开全市教育系统民主管理工作经验交流会，主要目的是通过总结推广近年来教育系统开展民主管理工作的经验，进一步统一全市教育系统党政干部和中小学校领导的思想，深刻理解和体会校务公开工作是教育系统实践“三个代表”重要思想的有效载体，是教育系统形象建设的重要措施和治本措施，也是认真贯彻执行教育部、中华全国总工会联合下发的《关于全面推行校务公开工作的意见》文件精神的具体行动。应该说，我市中小学校的民主管理工作一直受到各级领导的重视和关怀，得到了社会各界的大力支持。首先，请允许我

2、代表市教育局党委、市教育局向关心并支持我市教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向参加我们今天交流会的有关领导和与会代表表示热烈的欢迎！刚才，我们听了几个单位分别介绍了民主管理工作的经验和做法，使我很受启发和鼓舞，我认为这是一个很好的交流会，他们的经验也非常值得推广，这主要体现在以下四个方面：第一，民主管理工作认识高、意识强，有强烈的时代感。首先能从实践江泽民同志“三个代表”重要思想的高度，认识开展民主管理工作的重大意义。他们认识到了：全面开展民主管理工作，维护教职工的民主权利，是落实“三个代表”重要思想的有效载体，是代表最广大人民根本利益的具体体现，是推进基层政

3、治文明建设的基本途径。代表最广大人民的根本利益，体现在教育系统就是全心全意代表全体教职工和广大中小学生的根本利益，这是教育系统落实“三个代表”重要思想的核心问题。这一点如果在我们教育系统真正形成共识，那么，我们教育系统开展民主管理工作的自觉性将大大增强，广大人民群众对教育工作的满意率将大大增强。第二，民主管理工作全面推进，作为加强党风廉政建设的有效途径，有强烈的责任感。加强党风廉政建设的有效途径就是民主监督。没有监督的权力必然导致腐败，这对教育界也不例外。随着时代的发展，教育在某些方面的权力也在不断扩展，这是社会的一种趋势。如何解决监督问题，加强教育系统的行风

4、建设，他们认为民主管理工作中不断完善教代会制度、加强校务公开是一项治本措施。事实也充分证明：完善教代会制度、加强校务公开有力地遏制了教育系统的行业不正之风，促进了学校的党风廉政建设。特别是一些学校公开了收费项目，减少了很多不必要的矛盾，促进了社会的稳定。第三，民主管理工作健全了各项制度，形成有效的运行机制，有规范的操作性。通过这次交流，可以看出民主管理工作的基本形式教代会、校务公开在制度上都健全了，这些做法体现了市民主管理工作的主流和方向，值得肯定和推广。可以说，目前民主管理工作在我市发展的还不平衡，个别县区和民主管理工作的形式和内容不够规范，检查督促不够及时

5、，但是能够做到健全制度，建立并完善民主管理工作领导小组，不断研究和探索有效的运行机制却是六区一县相同的特点，所不同的差别是有些县区没有建立相应的监督考核措施，使民主管理工作没有全面开展。而一些领导认识比较高的县区及学校如毛集区、一中、二中等单位都总结出了符合本地区本学校特点的经验。第四、民主管理工作真抓实干，成效显著，并培养树立了一批典型群体，有强烈的实效性。近两年，我市教育工会召开了民主管理工作先进表彰会，在本市内树立了一中、二中、三中、工业学校、田二小等一批先进典型。今天我们从会议的交流和发言材料中也看到了不少学校民主管理工作中总结的典型经验既各具特色又都

6、具有真抓实干的共同点，成为这些学校迅速崛起的重要推动力量，成为我市各个办学层次的排头兵。实践再次证明，用先进典型引路是我党宝贵的行之有效的方法，应该广泛采纳，进一步继承和发扬。同志们：这次会议交流的经验可以用16个字来概括：时代感强、责任感强、操作性强、实效性强。非常值得大家学习和推广。下面，我就教育系统今后全面开展民主管理工作强调“三个认识”：一、进一步认识，民主管理是推进依法治国和社会主义政治文明建设的必然要求思想是行动的先导。任何一项工作要健康有序地发展，关键在于提高思想认识。要保证人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益。继续推进政治体制改革

7、，发展社会主义政治文明建设，健全社会主义法制，保证人民充分行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。全面开展民主管理工作就是在新形势下教育系统深入贯彻党的十六大精神和党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针以及实施科教兴国战略的重大举措，是加强学校管理、建立现代教育制度、依靠教职工办学校的内在要求。民主管理既是一项民主制度，也是一项政治制度，既是健全以教代会、校务公开为形式的重要主体，也是贯彻党的民主集中制的重要形式。随着改革开放的深入，市场经济体制的确立，在教育改革和发展过程中，各种社会需求、各种社会矛盾的相互碰撞，致使群众迫切关心的问题和社会焦点、热点

8、、难点问题不断产生，直接关系到教职工和