浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）

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1、浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）[浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）]二是活动要“适时”，浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）。活动的内容和目标，要依据中学生不同的身心发展阶段来确定，既不能太超前，也不能太滞后。关键在于准确把握学情“火候”，不失时机地施教，力求收到“阴天备杀的功效。几年来，我们坚持开展的“青春期系列教育”活动，就是在“适时”上做文章。中学生的年龄大多在十二三岁到十六八岁之间，正处于青春期，也是从少年到青年、从幼稚到成熟的过渡时期。学生生理、心理变化较大，易产生波动情绪，其主要表现是富于幻想，胆大自信，逞强好胜，辨别是非能力较差，盲目性大，自控能方差，

2、且易受外来消极因素的影响。对异性开始由注意而转为好奇、亲近，容易出现早恋等不良倾向。所有这些，都严重影响着中学生的健康成长。另外，中学生正处于性心理发育和性意识萌发时期，他们对自身的变化有时感到惊奇和恐慌，同时他们对性的认识也由朦胧意识到渴望了解其中奥秘。但由于传统社会风俗的影响，性教育仍被多数人视为禁区，家长、学校也很少谈及这方面的问题，这更引发了学生的好奇心。再加上文化市场管理不善，“黄雾”时现，也往往成为学生寻找刺激、产生早恋的直接诱因，教育论文《浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）》(..)。针对这种情况，我们坚持定期对学生进行青春期教育，采取举办讲座、观看教学录像

3、、举办图片展览、开设咨询门诊等形式，帮助学生正确认识和处理生长发育过程中出现的困惑，减轻他们的心理负荷，有效地避免或克服早恋，培养健康心理，以引导他们顺利渡过青春期。三是活动要“适口”。活动的形式和内容本身要有趣，要适合青少年的口味和其活泼好动、思想活跃的特点，并突出“寓教于乐”的原则，切忌千篇一律，千人一面。只要不断变换教育内容和形式，使活动丰富多彩，学生就乐于参与。为培养学生集体观念和审美意识，我们设计并开展了班训、班徽征集活动。学生之间，看谁设计的样品既富有新意，又符合学生思想实际，还能反映出他们的理想和追求。班级之间，看谁的班训、班徽思想性强，寓意深刻，切具独创性。

4、广大学生开动脑筋，精巧构思，以求能在全校评比中为班集体争光。从征集到的一条条班训和一幅幅班徽来看，他们在设计中能将学习、理想、现代化事业联系在一起，立足现实，放眼未来，思想境界产生了新的飞跃。实践证明，班训、班徽的设计、制作、评比过程，本身就是一次生动的德育过程。四是活动要“适度”。每学年安排德育活动多少，要依据《中学德育大纲》，结合形势的需要和学生思想实际，有计划、有目的地设计开展，不求“量”多，但求“质”优适度；不求面面俱到，但求能在思想教育某方面有所突破。在德育计划中，要将爱国主义、社会主义、集体主义教育贯穿于学生教育的全过程。对中学高年级学生，要有计划地穿插一些理想

5、教育、科学人生观、世界观教育、法制教育和马克思主义基本观点教[1][2]浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，

6、呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企

7、业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……浅谈德育活动的“三精四适”原则（下）3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；