围棋教程全书

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1、教案续页总第2页二新课1引言：在我们学习吃子之前，要先学一点基础知识，也是常用术语。基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星，中心点的星叫天元。黑181子，白180子。黑棋185子为胜，白177子为赢。四线以下算边，五线以上算中腹。（一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。图1气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。（二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。如图1黑X子所示。（三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个

2、子就叫“断”，如图2黑X子所示。（四），打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。如图3黑X子所示。（五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。图1图2图3图4（六），提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。图5图6图7图8图56黑X后应走成什么样？图78黑白各先走，应走成什么样？1，介绍谁先动手，就快对方一气。2，介绍“打二还一”。136教案续页总第3页板书重点：黑棋185子胜，白177子为胜。气，连，断，打吃，

3、长，提。“中央开花三十目”课堂总结：今天讲的有3点，1棋盘，2胜负的计算，3六个常用术语。三巩固练习：1题：哪些子应提掉？2题：八个黑子有几气？3题：黑白各先下哪里？4题：A-H各叫什么？5题：黑先应下成什么样？四课堂对局：练习互相对吃。五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。1题2题3题4题5题七棋理棋诀1中央开花三十目在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”教案首页总第4页课时序号第2节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第二课吃子

4、练习与吃子着法（一）授课类型新课教学目标重点讲解双打、门吃和抱吃。学会这三种吃子方法。要学会：创造，制造出双打、门吃和抱吃。要记住特性：双打出现后，可吃住其中一个（块）。门吃与抱吃出现后，对方是跑不掉的。学会区分门吃和抱吃——门吃的前方没子，而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。重点理解什么是双打？——打两必吃其一。理解门吃和抱吃出现后，对方是跑不掉的。——可以当时提子，也可以当时不提子。难点棋理棋诀：“棋从断处生”136教案续页总第5页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。一复习提问：①棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。②胜负的础知识

5、：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。③围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。④摆出六个简单的图型说明：气，连，断，打吃，长，提。气连断打吃长提二新课在同学们学会了围棋的一些基础知识后，我们现在可以学习大家都想学的吃子方法了，的确吃子是很有意思的，很有兴趣的。今天重点给同学们讲三种吃子着法。图1图2图3图4双吃：在我们下一个子后，同时使对方两个子或两部分棋子被打吃。如图1。门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。如图2。抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是报吃。如图3。图1图2图3注意门吃和双吃的区别：门吃的

6、前方没子，而是两边有子等着。报吃是前方有子等着。相同的是：门吃和报吃出现后，对方的棋子就跑不了了。在学会吃子后，大家可以发现这样一个问题：同样一人走一手，结果却不一样：有的吃子，有的被吃。三巩固练习：黑先1，2题重点是制造出双打来。34题藏着门吃。5题一步门吃。6题抱吃。1题2题3题4题5题6136教案续页总第6页板书重点：双吃，门吃，抱吃。棋理棋诀：“棋从断处生”课堂总结：①注意区分门吃和抱吃的区别，②会制造双打。③要能看出几步棋以后的门吃。④初步介绍一下“打劫”。四课堂对局：练习互相对吃。五作业：黑先。1，2题是双吃，3题4题是门吃，5题6题是抱吃。1题2题3题4题5题6题六趣闻典

7、故与历史知识：桔中棋仙（上）在四川有一户人家，家中有一片桔园，结了许多诱人喜爱的桔子。冬至，下了霜，桔子都蔫了，主人把它们摘了下来。但是有两个桔子长的特别大，和大西瓜那么大，非但不蔫，还桔红鲜艳，光彩照人，桔香四溢，主人舍不得摘它们，这两个桔子就还一直挂在枝头。一天夜晚北风忽起，越刮越大，主人从睡梦中惊醒。因为心里惦念着那两个大桔子，急忙起身出屋。来到院中，忽闻一阵清脆的叮咚声，和老者的说话声，随风从空中传来。闻声寻去，发现叮咚之声和说话声竟是