光学工程专业学术型硕士研究生培养方案

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1、光学工程专业学术型硕士研究生培养方案光学工程专业（OpticalEngineering）学术型硕士研究生培养方案（学科专业代码：0803 授予工学硕士学位）一、学科专业简介光学工程是光学在工程技术应用领域的延伸。它应用光学原理和方法，解决、处理光学以及相关技术领域科学研究和生产实践中的工程技术问题。该学科师资力量雄厚，实验设备先进，强调把光学、光电子学基础理论研究与未来高新技术课题的探索相结合。既注重基本理论问题研究，又注重探索一些蕴含重大技术突破的高新技术问题,旨在培养光学工程学科领域的教学、科研方面的高层次创造性人才。二、培养目标1. 以光学理论

2、为基础，培养具有较扎实的光学工程的专业理论和实验技能，具有较强的计算机应用能力。2. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，初步具备从事与本学科有关的研究能力。3. 较为熟练地掌握一门外国语。4、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研和工程技术工作以及相关的科技管理工作。三、主要研究方向序号研究方向本方向的研究内容1非线性激光器件与应用混沌激光,高速真随机密钥分发通信线缆监测,冰层压力监测混沌激光雷达,混沌光源集成设计,光纤激光器2光纤传感技术分布式拉曼光纤测温系统分布式布里渊相关域光纤温度/应变测试系统相位OTDR/Sagna

3、c分布式光纤测振系统3新型光电材料与器件及应用光子晶体在能源与传感领域的应用有机太阳能电池、钙钛矿太阳能电池、有机发光二极管新结构设计及相关机理，表面等离激元在光电子器件中的应用稀土发光材料与器件4光电分子检测基于光盘和手机的数字化分子检测基于核酸和量子点荧光特性的高灵敏检测表面等离子体共振光学生物传感技术5光微流激光与芯片基于微流控和激光的生物分子快速检测芯片制备微纳米光学结构、光微流芯片设计制造微型液相色谱系统研究四、学习年限全日制硕士研究生学制为三年；半脱产硕士研究生经申请批准，其学习年限可延长半年至一年。五、培养环节1．导师的确定　　研究生导

4、师的确定实行双向选择，研究生根据公布的导师名单填写双向选择表，然后由导师根据填表选择所要指导的研究生。第一志愿未落实的硕士研究生，根据学生其他志愿和实际情况，在进一步征求师生双方意见的基础上进行协调落实。2．培养计划的确定　　根据光学工程培养方案，由研究生与导师或导师团组共同商订培养计划，研究生在网上提交选定的课程，经研究生导师审核通过后，由系教学秘书下载研究生培养计划，下发给导师，导师和学院主管领导确认签字后盖学院公章归档。3．研究生课程学习培养计划确定后，研究生须根据培养计划依据研究生院和我系具体安排上课。在课程学习期间，如出现一门课程不及格情况

5、，将作为本硕士点的重点监控对象，将对其后面的培养环节，包括开题报告、中期汇报、毕业答辩重点监控。如出现两门课程不及格情况，将成为研究生院和光学工程学位点共同重点监控对象。4．研究生培养环节：研究生开题报告、中期汇报、毕业答辩由光学工程学位点统一组织安排。开题报告在第三个学期初公开进行，中期汇报在第五个学期初公开进行，毕业答辩在第六个学期期公开进行。开题报告、中期汇报考核小组成员不少于四人，由具有副教授以上职称或具有博士学位的导师组成，鼓励邀请系外或校外专家参加。根据研究生部要求，填写开题报告和中期汇报表，报告人需根据考核小组的要求和建议对开题报告和中

6、期考核报告进行修改。毕业论文答辩委员会成员四人，则必须有系外或校外具有教授职称的专家参加。六、学分要求毕业答辩前总学分≥32：1.学位课学分≥27。其中包括学位公共课9学分，基础理论课（工程数学课）≥4，专业学位课≥6。2. 必修环节5学分。（包括选题报告、文献检索、教学实践与科研技能训练、学术活动）七、科研成果要求1.严禁抄袭、造假、一稿多投等学术不端行为，否则不予答辩并追究相关的责任；2.毕业答辩前科研成果需满足下面其中的一项：(1)至少在核心期刊上发表或录用学术论文一篇以上（论文必须以太原理工大学的名义发表，学生为第一作者）；(2)在核心期刊上

7、发表或录用学术论文两篇以上（论文必须以太原理工大学的名义发表，导师为第一作者，学生为第二作者，第三作者及以后者不计入篇数）；4.发表论文的内容与学位论文内容相关，与所读专业研究内涵相符。八、学位论文要求1. 学位论文所研究的内容要与所读专业的研究内涵相符。2. 学位论文的写作符合太原理工大学研究生学位论文格式的统一要求。3. 按照“太原理工大学研究生学位论文文字重合率检查办法及规定”，学位论文文字单章重合百分比须小于20%。九、学位论文评阅（盲审论文除外）要求1.论文评阅人应为与论文所属领域相关，并具有教授职称、且具有指导一届硕士研究生经历的校外专家

8、。2.如导师本人联系不到校外专家，论文送审交由各学位点统一办理，产生的额外的评审费用由导师承担。十、毕业答辩