试论单词拼写题中动词拼写的答题策略论文

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1、试论单词拼写题中动词拼写的答题策略论文摘要:单词拼写题是高考题中考察学生基础加能力的一道难题,本文通过分析高考题,介绍了高考单词拼写题中动词题的答题方法,指导学生科学规律地答题。关键词:结构;成分;时态;语态单词拼写题是考察摘要:单词拼写题是高考题中考察学生基础加能力的一道难题,本文通过分析高考题,介绍了高考单词拼写题中动词题的答题方法,指导学生科学规律地答题。关键词:结构;成分;时态;语态单词拼写题是考察学生“基础加能力”的一道高考题,而动词则是考察的重点。对动词“基础”的考察是指考察动词的记忆和对动词

2、过去式、过去分词、现在分词变化规则的掌握;对动词“能力”考察是指考察通过对句子结构、成分的分析而确定其在一个句子里的正确形式的能力。一个实意动词在一个句子里不作谓语就是作非谓语,而高考单词拼写对动词的考察也主要体现在作谓语、非谓语两方面,因此我们可以从分析句子结构、成分入手来做此题。一.谓语如果确定该题考察动词,首先分析该词是否在句子中作谓语(或谓语的一部分),如果是,下一步就需要确定谓语动词的时态,方法如下:(一)寻找时间状语,确定时态1.Fiftyyearsago,ChairmanMao————(宣布

3、)thefoundingofthePeople’sRepublicofChina.(1999NMET)2.Thetustgivethembacktoher.(2008全国统一浙江)6.Iamveryhungry-----I——(错过)lunch.(2006全国卷二云南)7.I’mpleasedthathegladly——(接受)ourinvitation.(1997NMET)分析:题5依据Imustgivethembacktoher,书归Sarah是目前的事实,谓语该用一般现在时态,且主语theseboo

4、ks为复数,因此谓语动词为belong.题6中现在饿是因为过去没吃午饭,因此谓语用一般过去时态,答案为missed.题7中现在高兴是因为他已接受邀请,而接受邀请发生在过去,则谓语用一般过去时态,答案为accepted.(四)作谓语动词一部分时,注意时态和语态8.Lisa,Ididn’t————(认出)you----you’vehadyourhaircut!(2008全国卷二)9.Canyou————(想象)standingupthereandgivingaspeech?(2006全国卷二云南)10.The

5、ymanagedto————(测量)thedepthoftheriverintheend.11.TheideastartedinStandlakeandhas————(传开)throughoutthecountry.(2008全国统一陕西)12.Thestoryagine,measure.11题“传开”在句子中作谓语一部分,且前面有助动词has,够成现在完成时,因而答案为spread.12题中and连接两个并列的谓语,前一个是anageitmyself.(2001全国统一)16.I’veneverseen

6、aShakespeare’splay————(表演。(2000春季高考).分析:13,14,15,16题中分别含有固定搭配godoing,havedifficultyindoing,thank……fordoing,seesb/sthdone,因此答案分别为sming,breathing,offering,performed。(二)分析句子成分,确定非谓语具体形式17.Theboyspokeinaveryloonth.(2001全国统一)分析:17题句子谓语是spoke,“承认”在句中作状语,句子主语boy

7、为“承认”的逻辑主语,因此用主动形式答案为admitting.18题从所给汉语“被盗的”就能确定为定语,中心词“bicycles”与“盗”为被动关系,答案为过去分词“stolen”。三.结束语通过分析句子结构、成分来确定动词时态、语态和具体形式的方法能帮助学生科学而准确地答题,是解答单词拼写题中动词拼写题的一种确实可行的方法。