学生宿舍管理系统设计毕业设计论文

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1、系统分析系统需求分析第一部分:调查用户需求本系统的最终用户为宿舍楼管理员,本宿舍楼的学生。根据我们日常生活中的经验,结合对自己学校宿舍楼管理老师的咨询和对同宿舍楼同学的调查,得出用户的下列实际要求:一、宿舍楼的基本情况学生住在宿舍楼中,每栋宿舍楼都会有若干名老师负责本宿舍楼的日常管理。1、学生的基本信息:入校时,每位同学都有唯一的学号,并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍,也会有一个宿舍号,其入校时间就是他的入住时间。另外,为了管理上的方便,同一院系的学生的宿舍一般在一起,相应地会有其所在的院系名称。2、宿舍的基本信息:(1)宿舍财产的基本信息:每个宿舍的财产属

2、于学校,比如电灯,床铺,柜子,桌椅等,为了对不同的财产进行区分,可以为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。(2)报修的基本信息:宿舍楼中经常出现财产的损坏,比如灯泡坏了,厕所的马桶出故障了等,这时,同学们需要将财产损坏情况报告给宿舍楼管理员,以便学校派人进行维修。这时,需要记录报修的宿舍号和损坏的财产编号,同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后,应记录解决时间,表示该报修成功解决。(3)离校的基本信息:每当放寒假或暑假时,同学们大部分都会回家;每当“五·一”或“十·一”放假时,同学们也有很多不会留在宿舍。这时,为加强学校对同学

3、假期安全的管理,离校的同学应登记离校时间,待返校后记录返校时间,以便学校查证和管理。二、用户对系统的要求1、宿舍楼管理员(1).信息要求宿舍楼管理员能查询上面提到的宿舍楼的所有相关信息,包括某一学号的学生在宿舍楼中住宿的详细信息,快件收发的所有信息,报修的所有信息,夜归的详细信息和学生离返校的信息。以利于对整个宿舍楼的全面管理。(2).处理要求当学生基本信息发生变化时,宿舍楼管理员能对其进行修改。比如,某些同学搬到其他的宿舍中去,他们在本宿舍楼中相应的记录就应该删去;或者学生转换专业,他们记录中院系的信息也要作相应的修改等等。当宿舍楼的电话号码发生变更时,宿舍

4、楼管理员能根据有关证明做出修改。当宿舍财产报修及时解决后,管理员应登记解决时间,表明该报修问题已成功解决。2、本宿舍楼的学生(1).信息要求本宿舍楼的学生能查询其所在的宿舍的所有信息,能查询本楼的指定宿舍的电话号码以利于同楼宿舍间的通信。能查询自己的快件信息。能查询自己的夜归记录和离返校记录。(2)处理要求本宿舍楼的学生能在报修信息表中插入报修信息,表示本宿舍的财产发生了损毁需要学校派人维修。学生离校时,能在离返校记录表中插入离校时间;学生返校后,能在离返校记录表中插入返校时间,表示已经回校。第二部分:系统功能的设计和划分根据如上得到的用户需求,我们将本系统按

5、照所完成的功能分成以下几模块:第一模块:用户管理部分1、处理用户注册2、处理用户登录3、用户可以查询学生信息。4、用户可以提交与查询报修信息。5、用户可以插入与删除用户自己的离返校信息。6、用户可以修改用户自己密码。第二模块:管理员管理部分1、处理管理员登录2、管理员可以查询学生信息。3、管理员可以插入、修改与查询报修信息。4、管理员可以查询在校与离校学生信息。5、管理员可以修改管理员密码。保修登记表寝室信息表注册信息表系统数据流图登记保修管理员查询保修登记保修分隔符学生信息查询注册查询寝室信息系统结构图1、学生宿舍管理系统学生宿舍管理系统寝室长与室员模块管理

6、员模块2、管理员模块管理员模块留言板管理查询功能用户管理班级管理寝室管理3、寝室管理寝室管理寝室公告栏寝室信息管理文明寝室管理寝室楼添加修改删除寝室损坏管理4、班级管理班级管理添加、修改、删除专业名称添加、修改、删除系别名称5、用户管理用户管理添加学生基本信息学生基本资料管理管理员密码修改添加管理员6、功能查询功能查询评分查询寝室楼查询辅导老师查询班级名称查询专业名称查询系别名称查询姓名查询学号查询7、留言板管理留言板管理搜索留言回复、删除留言8、寝室长与室员模块寝室长与室员模块评分录入损坏登记寝室损坏文明寝室系别查询寝室查询留言板个人资料数据库的E-R图如下

7、:1、寝室管理E-R图是否文明几栋分数类别文明寝室寝室楼管理删除编号类别几栋几栋几人间几号管理ID类别编号管理管理员损坏公告栏学号密码内容几号管理是否审核删除ID宿舍公告栏显示内容时间作者2、班级管理E-R图专业名系别专业添加删除修改学号ID系名管理员学号ID密码3、用户管理E-R图ID学号密码学生系别E-mail民族电话姓名性别年龄学号入学时间寝室身份导师班级专业管理员学号家庭地址新增管理修改新管理员ID密码密码旧密码新密码4、查询功能E-R图学生系别E-mail民族电话姓名性别年龄学号入学时间寝室身份导师班级专业家庭地址学号ID密码是否文明管理员几人间分数

8、查询文明寝室几号删除几栋寝室楼类别编号

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