2016年乡镇党建工作工作总结范文

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1、2016年乡镇党建工作工作总结范文  今年,我镇在县委、县人民政府的领导下,以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻xx届三中、四中全会会议精神,按照我镇“一一二三四一”的经济和社会发展工作思路,以创建“五个好”乡镇党委和党员先进性教育活动为契机,以加强党的建设为关键,以服务群众为根本,切实加强基层组织建设,有利地促进了全镇的三个文明建设。  一、基本情况xx镇是xx回族自治县政治、经济、文化的中心。属于城关镇,面积8.1平方公里。境内驻有州、农二师驻焉单位、县直单位、企业、学校等150多个单位。城镇辖10个社区居委会,一个行政村

2、,一个牧业队,一个联防队。全镇共有人口9917户31451人,主要有汉、回、维、蒙等4个民族。镇属党支部16个,党委委员8名,党员178名。城镇辖区内共有支部123个,党员2087人。镇机关有干部83名。  二、主要做法(一)抓好班子建设,发挥领导核心作用  2016年乡镇党建工作工作总结范文  今年,我镇在县委、县人民政府的领导下,以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻xx届三中、四中全会会议精神,按照我镇“一一二三四一”的经济和社会发展工作思路,以创建“五个好”乡镇党委和党员先进性教育活动为契机,以加强党的建设为关键,以服务

3、群众为根本,切实加强基层组织建设,有利地促进了全镇的三个文明建设。  一、基本情况xx镇是xx回族自治县政治、经济、文化的中心。属于城关镇,面积8.1平方公里。境内驻有州、农二师驻焉单位、县直单位、企业、学校等150多个单位。城镇辖10个社区居委会,一个行政村,一个牧业队,一个联防队。全镇共有人口9917户31451人,主要有汉、回、维、蒙等4个民族。镇属党支部16个,党委委员8名,党员178名。城镇辖区内共有支部123个,党员2087人。镇机关有干部83名。  二、主要做法(一)抓好班子建设,发挥领导核心作用一是坚持集体领导,努力发挥党委

4、的政治核心作用。镇党委不断完善党委议事规则,制定和完善了各项工作规则和工作制度,明确划定了班子的职责范围和管理权限,坚持集体领导和个人分工负责相结合,工作机制逐步健全。二是班子成员坚持中心组学习,重点学习了“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中、四中、五中全会精神、党员先进性教育、以及自治区、自治州街道社区党建座谈会精神等内容。三是党委会议坚持重大事项集体研究、集体决策,凡属干部推荐、任免、奖励、经费大额开支、项目立项、经济决策等重要问题必须通过集体讨论决定,班子成员在充分发表意见、统一思想后实行表决,决策形成后,班子成员都能按照原则自觉

5、执行。四是坚持党政主要领导经常以碰头会的形式,研究工作、沟通思想、及时交流情况、交换意见和看法、协调解决存在的问题,使工作始终保持一种和谐有序的状态。五是镇党委把加强社区党支部建设作为基层组织建设的核心来抓。在社区、村、牧业队党支部采取“任、选、兼”等方式,选好配强党支部书记。“任”:镇党委从机关、站所干部中选出9名有较强事业心的年轻干部,到社区党支部担任党支部书记。选派2名少数民族干部到村、牧业队任支部书记。“选”:把那些政治素质好、工作能力强、群众威信高的居委会党员干部选拔到支部书记岗位上来。“兼”:一个社区党支部书记兼任居委会主任。我

6、镇今年积极向上级争取社区干部编制20个,目前共向社会招聘12名干部,其他单位调入社区干部3名。在县委和县人民政府的支持下,给10个社区解决政府购买岗位人员31人。六是做好后备干部的培养、选拔、推荐、考核和任用。注重对妇女干部的培养,尤其是少数民族妇女干部的培养和选拔。机关有35岁以下后备干部9人,其中女后备干部3人,上四号渠村有后备干部4人,其中女后备干部2人。党委制定培养措施,给他们给任务、压担子,使其尽快成熟。按照“党管干部”的原则,加强对全镇干部的思想教育,在各项活动中,党员都能走在前面,起模范带头作用。  (二)抓队伍建设,发挥党员

7、干部先锋模范作用一是坚持每周三支部学习、每周五政治理论学习,按照制定学习计划,明确学习内容。同时采取以会代培,利用各种动员会、表彰会、目标管理奖惩总结会等组织干部进行理论和业务的学习。二是镇党委在发展党员工作中,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,每年在年初,召开党委会研究发展党员工作,严格履行入党手续,防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。通过六项措施,狠抓党员的培养教育工作,一抓镇党校作用的发挥,加强对入党积极分子的马列主义、毛泽东思想、邓**理论、“三个代表”重要思想、以及党的路线、方针、政策的教育培训,在培养考

8、察中,组织他们参加入党积极培训班,使他们通过学习提高了对党的认识,明确我党的最终目标,任务、性质,坚定维护祖国统一的决心。使他们增强了党性观念,增加了党性知识,坚定了政治立场,提

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