关于在校大学生与父母沟通情况的调查报告

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1、关于在校大学生与父母沟通情况的调查报告关于在校大学生与父母的情感沟通情况及感情现状的调查报告调查时间:2015年6月11日调查地点:厚德广场调查对象:大学一年级、二年级学生调查人:项月露,汤增城,卢一锦,罗淦,钟濠阳,廖成康调查方法:抽样问卷调查一、前言出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代,当今大学生在物质上被给予了优厚的待遇。但父母“望子成龙,望女成凤”的迫切心情,以及他们面临的巨大的学习压力和就业压力,使得在校大学生与父母之间形成“代沟”,阻碍并影响着双方的情感交流。那么,在校大学生与父母的感情现状究竟如何?怎样才能促进他们之间的交流,消除代沟呢?为了了解并解决这些问题,我们

2、于2015年6月11日进行了一次在校大学生与父母沟通情况的调查。围绕与父母的感情交流这一中心问题,我们就与父母的联系状况、对父母的了解和关心程度以及如何增进与父母之间的感情等方面进行调查研究。本次调查共发放问卷60份,回收60份,回收率100%。其中大一学生42份,大二学生18份;男生占53%,女生占47%;独生子女占44%,非独生子女占56%。二、调查结果及分析(一)大学生与父母的联系状况1.联系频率与父母联系频率0%20%40%60%80%100%本省外省不定每月一次每周一次每天一次调查结果显示,大约60%的学生每周会固定与父母联系一次;约26%的大学一年级学生每天与父母通话一次,相

3、当于大二学生的5倍;约30%的大二学生与父母联系频率依情况而定,而这一比例在大一学生中仅占6%。男女生对比来看,28%的女生每天与父母通话,相当于男生比例11%的2.5倍。分析数据可以得出,大一学生第一次离开父母,对父母的依赖性还比较高;男生比女生更追求独立,与父母联系相对较少;。通话时间:从饼形图可以得出,约70%的在校大学生每次与父母通话时间在5分钟以上,证明他们之间的交流状况比较可观,更有13%的学生与父母通话时间在30分钟以上。1.是否主动联系上图表明,大部分学生会主动与父母联系。而与父亲相比,学生更愿意与母亲联系,这与中国传统家庭观念相符,母亲对孩子生活细节方面教育起到主要作用

4、。大部分大学生与父母关系比较健康,但还是有不少比例的男生不会主动与父母交流。(一)大学生对父母的了解和关心程度1.了解程度我们从对父母了解程度的主观评价,对父母生日、喜好、性格等客观标准的了解这两个方面对在校生进行了调查。结果显示,约61%的学生认为自己比较了解父母,非常了解的约占15%,有一些了解的约占24%,几乎没有学生觉得自己不了解父母。1.关心程度数据显示,约95%的大学生非常或比较关心父母,约2%的大学生几乎不关心。可以得出,大学生与父母的感情总体来说比较好,但还是存在少数学生从来懂得不关心父母。(一)大学生对与父母关系的满意程度1.与父母的关系(1)对与父母关系的满意程度调查

5、显示,31%的学生十分满意自己与父母的关系,58%的学生比较满意自己与父母的关系,10%的学生不满意自己与父母的关系,还有1%的学生对自己与父母的关系很不满意。说明大学生与父母情感交流沟通仍需加强。(2)是否经常想家从是否为独生子女来看,更多的独生子女会经常想家,非独生子女相对不想家。这与学生生长环境有关,独生子女从小得到父母全部的关注,对父母的依赖程度大,而非独生子女则相对独立。这说明孩子个数影响着子女与父母的感情交流。1.遇到困难时的求助对象在遇到困难时,超过一半的学生选择向朋友或恋人倾诉并寻求帮助,27%的学生选择求助于父母,其中求助母亲的为求助父亲的2倍。可见子女与父母之间还是会

6、有代沟,但这并不排除距离问题带来的影响。这一结果表明子女与父母的关系还是比较科学健康的。(一)如何增进大学生与父母之间的感情该图表明“交流聊天”,“家庭聚餐”是大学生认为最能增进与父母感情的两种方法。感情需要沟通来维持,在校大学生很希望改善增进与父母间的感情。一、总结本次调查只在大一、大二学生中进行,得出的结论可能不是很全面,但是也能反映一定的现实。在校大学生与父母的情感交流情况与感情现状受很多因素的影响。在经济迅猛发展的时代,父母可能忽略了与孩子的交流沟通,但因为对孩子的高要求,又一味给子女增加学习压力。人们担心这种教育方式会影响父母与子女之间的感情,而且现今社会也出现了不少子女对父母

7、做出过激的让人痛心的行为的例子。但总体来看,大学生与父母的感情还是不错的。四.以下是我们小组的调查问卷大学生与父母沟通的情况1.你的性别是?[单选题][必答题] ○男  ○女 2.你是几年级的学生?[单选题][必答题]○ 大一   ○大二  3.你是独生子女吗?[单选题][必答题]○是  ○否4.你父母居住地和目前上学所在地空间地理位置?[单选题][必答题]   ○ 同一城市   ○ 同一省份   ○ 千里之外   ○ 跨国留学5.

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