四年级条形统计图

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1、添翼学校条形统计图姓名知识梳理：①为了清楚地看出数据的分布情况，可以分段整理数据，统计的结果可以用统计表表示，也可以用统计图表示。条形统计图比统计表更能直观地看出Q数量的多少。②如何认识条形统计图：首先要认清条形统计图的上面的图名(标题)，然后记住条形统计图的横轴和纵轴中哪条数轴表示什么事物，哪条数轴表示何种数量，再看清直条是纵向的还是横向的，最后记住直条的1格表示的数量是多少。条形统计图直条的高低(长短)表示数量的多少，直条越高(长)表示的数量越多，直条越低(短)表示的数量越少，数量的多少与直条的宽窄无关。③画条形统计图之前要先写好条形统计图的图名(标题)，画条形统计图的简略步骤是

2、：首先画两条互相垂直的射线(数轴)，垂足处标上0，然后确定横轴和纵轴的单位长度，通常用横轴(不必从0开始)表示事物，纵轴(必须从0开始)表示数量(直条的1格表示的数量要适当)，最后画出直条、标注数量。练习题一、填空　1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。11添翼学校1格表示：    1格表示：    1格表示：   1格表示： 直条表示：     直条表示：    直条表示：   直条表示： 2．根据统计图填空。统计图中，1格表示（   ）票，得票最多的城市是（     ），与得票最少的城市相差（     ）票，共有（     ）名代表投票。3．根据统计结果填空。11添

3、翼学校这张统计图中每一格表示（       ）辆汽车，产量最少是（  ）月份，是（   ）辆；产量最多是（  ）月份，是（   ）辆；最多与最少的月份产量相差（    ）辆汽车，下半年一共生产了（         ）汽车。4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图　　每格代表（     ）比较合适，（      ）名同学参加兴趣小组。5．根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图11添翼学校一共调查了（   ）名同学，参加（  ）小组的人数最多，(   )小组的人数最少，相差（     ）人，参加（    ）小组的是（     ）小组人数的

4、2倍。二、选择1．杨树再种(   )棵就和柳树同样多。 ①4        ②6       ③82．芳芳家下半年各月用水量最多相差（　　　）千克。 ①5       ②5000      ③503．你认为鸿丰商场再进货应多进（        ）种矿泉水。　①A     ②B    ③C    ④D11添翼学校4．（   ）条河流是我国的第一大河，它大约长（   ）千米。①长江、6000    ②黄河、6000   ③黑龙江、6000   ④珠江、60005．根据统计结果，你认为A选项的数值大约是（     ）比较合理。①10       ②12      ③16       ④24

5、三、解答1．请你来统计。11添翼学校下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？（2）完成统计图。（3）你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算。2．调查你所在的小组成员，上周六的睡眠时间，然后绘制统计图。        学校     班    组成员上周六睡眠时间情况统计图（1）本周六你们小组（     ）的睡眠时间最长，是（      ）小时，（    ）的睡眠时间最短，是（      ）小时。（2）根据统计结果，你对小组成员的睡眠有什么建议？11添翼学校           

6、                                                      。3．完成统计图，并回答问题。（1）填出每个季度的产量。（2）全年共生产（      ）台。（3）平均每个季度生产（    ）台。4．请你根据数据完成统计表，绘制统计图。11添翼学校（1）该统计图统计的是（              ），根据数据及统计图的实际情况，你认为统计图中1格代表（   ）比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成统计图。（2）这一月有（     ）天，这个月的第一天是儿童节，你认为这幅统计图统计的是2013年（    ）月的天气。5．明明是班级“图

7、书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。11添翼学校（1）这个条形统计图中的1格表示（    ）本。（2）从条形统计图上看，“图书角”中（    ）书最多，有（   ）本；（   ）书最少，有（    ）本。（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书，具体数量为：请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据，画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图