2017年生物教研组年度工作计划

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1、2017年生物教研组年度工作计划总结并记录,进一步提高自己的教学水平。②.上课关。要认真上好每一节课③.作业关。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。(二)、常规教学方面:1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。2.教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究

2、教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体教研一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4.积极开展听评课活动,每位教师听课不少于7节,教研组长不少于10节,兴听课,评课之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5.为进一步加强网络平台建设,尤其是校园网的建设,鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进一步丰富充实我组网页的内容,加强与兄弟学校的交流。(三)、教研组专题活动。1.德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育,即体验生命、关爱教

3、育和环保意识。我们组要结合自身学科特点,在教学教育过程中渗透《生命教育指导纲要》的精神。如:《人体内物质的运输》中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的义务,如何认识血型等内容。生态环境的保护生命起源等。2.科研。继上学期进一步开展工作。要求组内成员以课堂教学为抓手,寻找生物学科课题的切入口,将课题中的人文与科学精神融入到我们日常的教学中,并要求注意积累,撰写与课题有关的教育教学论文。(四)、其他工作。1.积极认真的参加每一次的区教研活动,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。2.做好期中、期末的命题工作。3.做好组内活动消息及时上报工

4、作。以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。2017年生物教研组年度工作计划(二)一、完善常规管理,检查落实常规执行1、认真做好教学常规检查与评价工作。按照教务处要求对教案、听课记录进行检查评价,并填写教学常规执行情况反馈表。2、教研组对新学期各年级备课组的工作进行指导,科学安排好教学进度,确保各年级教学工作规范开展,保证教学质量。3、配合学校的巡课制度,从管理、监督上杜绝迟到、缺课、随意调课、挤占自修课的现象。4、按照学校要求规范模块考试的命题和管理,做好教学的评价工作;认真执行监考老师职责,维护考风考纪。

5、5、坚持深入课堂听课(教研组长每周至少听课3节,备课组长每周至少听课2节),及时掌握课堂教学情况,探索课堂教学,互相切磋,共同提升课堂教学有效性。二、发挥教研组功能,深化校本教研、提升教学质量1、制定计划、认真落实课题,在课题的研究过程中提高本组老师教学教研水平,提升教研组在省市的影响力。2、组织好教研组会,科学安排组会的内容,实实在在地加强对年级集备组的指导、监控作用,有效地指导教学工作。3、本学期根据实际情况,开展请专家进校,让老师走出去的活动,提高教师的专业素质,开拓教师的视野。4、加强监督教师的学习培训、听课评课,积极组织教师参加观摩比

6、赛等校内外各种教科研活动,促进教师练好内功,多渠道提高各学科课堂教学的质量和有效性。5、加强对高三年段的指导工作,在听课、考试等过程中发现问题,及时调整,同时掌握信息,切实提高毕业班成绩。三、树立科学的课程观,创设多样平台,促进学生全面发展、个性发展。1、合理安排本组的校本课程开设,使每位老师都能够开设校本课程,在不断地循环开设中改进课程,争取成为有特色受欢迎的校本课程。2、配合学校的研究性学习,积极开展青少年科技创新活动,争取组内每个老师都能参与一次至多次,提高教师开展并指导学生活动的能力。3、组织好每年的生物竞赛选拔、培训和参赛等工作。制定

7、好培训计划,认真指导学生,培养爱好生物学科的优秀人才。4、督促实验员工作,合理安排实验室资源,优化实验室环境,认真开设实验课,促进教学水平的提高。