关于组织开展2006年大学生志愿者暑期社会实践活动的通知

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1、2009年暑期“三下乡”社会实践活动服务指南—69—共青团湖北经济学院委员会二○○九年六月—69——69—2009年暑期社会实践主题：学以致用科学发展秉承“厚德博学，经世济民”的校训，发扬“忍辱负重、坚韧不拔，首战用我、用我必胜”的校园精神，遵循“理论学习与劳动实践相结合”的成长理念，在社会实践的广阔天地里受教育、长才干、作贡献，在实践中感受知识的力量，在为社会为人民服务的过程中体现知识分子的责任。—69—目录一、关于组织开展湖北经济学院2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知二、关于2009年暑期“三下乡”社会实践活动征文和摄影比赛的通知三、湖北经济学院暑期社会实践活动方案四、湖北

2、经济学院2009年暑期社会实践流程图五、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动组织进程安排及日程推进表六、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动团队申报说明七、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动培训方案八、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动各级组织及成员职责九、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结工作方案十、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动评优细则十一、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动综合测评加分细则十二、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动材料报送说明十三、湖北经济学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动突发事件应急预案十四、大学生暑

3、期“三下乡”社会实践活动出行宝典十五、湖北经济学院2009年暑期“三下乡”社会实践活动附件—69—湖北经济学院文件鄂经院发〔2009〕94号关于组织2009年大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动的通知各院（系）、各部门：为引导广大团员青年积极投身社会实践，充分发挥我校学生在社会经济发展和建设社会主义新农村中的积极作用，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高学生的思想政治素质和综合能力，根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，学校决定在全校范围内开展2009年大学

4、生暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：—69—一、组织领导学校成立2009年暑期大学生“三下乡”社会实践活动领导小组，统一领导、协调“三下乡”暑期社会实践活动。组长：廖长林成员：张以林、曾宪初、张治武、陈道义、许传华、汤中秋、李颖、苏文慧、李星、肖家杰、朱磊、邓志华、彭培培、王水斌、费春桃、俞红、田琼华、弓克玲、张棣、薛吉宝、李德洪、胡汉武、刘薇、姚自平、李星、王厚生。领导小组办公室设在校团委，汤中秋兼任办公室主任。二、活动主题学以致用科学发展三、基本原则在实践内容上以“三下乡”为主，同时兼顾城市社区建设，并做到与六项工作相结合，即与《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课

5、程的实践教学相结合、与学生科研立项相结合、与走访困难学生家庭相结合、与走访优秀校友相结合、与慰问看望艰苦地区和基层岗位的毕业生相结合、与学校招生宣传相结合，不断拓展我校暑期社会实践工作的范围，发挥该项活动在学校发展、人才培养中的积极作用。四、活动内容（一）文化宣传。围绕新农村建设，宣传中央及地方有关的“三农”—69—政策，组织相关材料图片进行宣传或精心编排一些群众喜闻乐见的节目进行演出，引导民众辩善恶、知荣辱；宣传科学，反对封建迷信和伪科学，倡导健康文明的生活方式；通过宣讲“加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，帮助未成年人进行自立、自强、自律和自我保护等教育；积极宣传远离毒品、艾滋病

6、防治等卫生常识以及心理健康知识。（二）社会调查。可以针对新农村建设、西部经济发展和中部崛起等主题开展社会、经济、法律、教育与文化等方面热点问题的社会调查，紧密结合自身所学，利用专业优势进行选题、调查，并撰写高水平的调查报告，为社会经济建设发展献计献策。（三）志愿服务。在农村地区中小学开展支教服务，推进农村中小学素质教育，开展科技、文化扫盲活动，帮助当地人民提高文化水平；有条件的同学可以争取企事业单位的支持进行挂职锻炼或勤工助学等实践活动，在企事业单位中进行科技推广，围绕地方中小企业的发展，开展市场营销、规范管理、职工培训等方面的服务工作，为企业发展提供帮助；围绕城市社区建设，可以利用所学知识

7、成立社区服务小组，为社区提供家教、心理辅导、法律援助和技术支持等志愿服务。五、活动方案本次工作的具体事项见《湖北经济学院2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动服务指南》（以下简称“—69—服务指南”），由校团委另行印发，。六、活动方式今年暑期社会实践采取学生个人参与和组队立项相结合的方式进行，学生可以参加由学校或院（系）组织的社会实践团队，也可自行组队或以个人形式进行社会实践活动。（一）学生个人参与方式要