资源描述：
《玫瑰营矿矿井初步设计——煤矿毕业设计说明书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、玫瑰营矿矿井初步设计——煤矿毕业设计说明书目录前言1中文摘要1英文摘要2第1章矿区概述及井田特征3第1.1节矿区概述3第1.2节井田地质特征6第1.3节煤层特征8第2章井田境界和储量10第2.1节井田境界10第2.2节井田工业储量10第2.3节井田可采储量11第3章矿井的年产量服务年限及工作制定14第3.1节年产量及服务年限14第3.2节矿井工作制度14第4章井田开拓16第4.1节概述16第4.2节开拓方式确定17第4.3节开采水平的设计26第4.4节井底车场29第4.5节开拓系统综述38第5章采煤方法和采区巷道布置39第5.1节煤层的地质特征39第5.2节采煤方法及回采工艺40第5.3节开
2、采巷道及生产系统47第5.4节采区车场设计及峒室49第5.5节采区采掘计划51第6章矿井运输与提升54第6.1节概述54第6.2节采区运输设备的选择54第6.3节主要巷道运输设备的选择54第6.4节提升58第7章矿井通风与安全69第7.1节矿井通风方式与通风系统的选择69第7.2节采区及全矿所需风量70第7.3节矿井通风阻力计算76第7.4节扇风机选型77第7.5节防止特殊灾害的安全措施80第8章矿井排水83第8.1节概述83第8.2节排水设备选型83第8.3节水仓及水泵房87第8.4节技术经济指标88第9章技术经济指标94致谢96参考资料97前言本次毕业设计，我们组所做的是河北邯郸矿务局下
3、属的玫瑰营矿矿井初步设计。在毕业设计之前，我们设计组在崔景昆老师带领下到云驾岭进行为期一个月的毕业实习，在此期间我们搜集了毕业设计所需的资料，同时在生产一线积累了实际生产的经验。在实习过程中我们更加深刻的了解了我们以后的工作，并且，更重要的是学到了重要的设计思想及设计中所涉及的现场工作经验，为毕业设计及以后的工作打下良好的基础。本次毕业设计是我们设计小组的共同成果。是同学们经过共同讨论及指导老师经过多次指导的结晶、经过大家反复比较后确定的，是我们大学四年采矿专业学习的总结。玫瑰营矿矿井初步设计包括以下几个部分：1、矿井内水文、地质、村庄、交通等基本情况概述。2、矿井井田范围内煤的地质储量、工
4、业储量及可采储量。3、矿井生产能力及服务年限。4、矿井井田的总体开拓设计，井筒位置及形式选择、水平划分、延伸方案确定、采区划分、井底车场的确定及线路计算、硐室布置等内容。本设计时间为2004-3-15到2004-6-6共12周时间。时间较为充足，由于本人水平有待提高，缺少工作经验，所以在设计中难免有不足和欠考虑之处，希望各位老师和同学给予批评指正，本人不胜感激。AbstractThisgraduationdesignisaboutthenewmineplanningforMeiguiyingcoalminewhichisacoalminebelongingforHandanCMA.Itinv
5、olvesthegeology,development,operation,transportation,haulage,ventlationanddrainageamongotherrespect.Inspecicalterms:1.Summaryofthemine.Thischaptermainlyintruducestheposition,geologyandconditionofthecoalseam.2.Minedevelopment.Thischapterextrapolatesamongotherareas,reserve,servinglimits,workingsystem
6、,spotofthedraft,selectionoflevel,furtherdriftofmine,paneldivisionandundergroundstation.3.Designofminingdistrictsandretreatingtechnology.Thischapterexplainsthesituationoftheminingdistrict,technologyandtechniquesoftheworkingface,roadwaylayoutandoperationsystemintheminingdistrict,thedesignoftheminingd
7、istrictstation,cavelayoutandschedulefordrivageandmininginthemainminingdistrict.4.Operationalsystemofthemine.Thischapterstatestransportation,haulage,ventalationanddrainagesystemsofthemineandtheselectionofequ
