实验室项目安全与-能力自测1-4

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1、-601.[是非]测试数据应进行异地备份。  正确  错误答案:正确记住了602.[是非]在大型结构实验室从事研究工作的人员需在指定区域内工作。  正确  错误答案:正确记住了603.[是非]在进行结构试验时,同一个实验室内可以使用电焊机等设备。  正确  错误答案:错误记住了604.[是非]高速设备和精密设备在使用前应请教相关的操作人员。  正确  错误答案:正确记住了605.[是非]焊接电阻片的电烙铁等工具需要有接地装置。  正确  错误答案:正确记住了606.[是非]结构试验的数据采集必须是专人操作。  正确  错误答案:正确记

2、住了607.[是非]可以使用试验机的计算机连接教育网或公共网。  正确  错误-答案:错误记住了608.[是非]实验室工作人员对所从事实验的性质应比较了解,并严格按照实验程序和操作规程进行实验,对实验中可能出现的情况要有心理准备,一旦出现问题要有应对措施。低年级学生进行危险性较大的实验时应在高年级学生协助或导师直接指导下进行。  正确  错误答案:正确记住了609.[是非]使用光学仪器时要小心操作,注意不要用手触摸光学镜面,避免划伤光学镜头或镜面。  正确  错误答案:正确记住了610.[是非]试验机的测试数据应分门别类存放,以利于数

3、据备份。  正确  错误答案:正确记住了611.[是非]我对试验机上的按钮感兴趣,在设备停止期间,可以尝试进行转动或调节一下。  正确  错误答案:错误记住了612.[是非]低压设备或做耐压实验的周围栏上可以不用悬挂标示牌。  正确  错误答案:错误记住了613.[是非]清洗电动机械时可以不用断开电源。-  正确  错误答案:错误记住了614.[是非]为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。  正确  错误答案:正确记住了615.[是非]现场触电急救可以打强心针。  正确  错误答案:错误记住了616.[是非]消除管线

4、上的静电主要是做好屏蔽。  正确  错误答案:错误记住了617.[是非]在一经合闸即可送电到工作地点的开关和刀闸的操作把手上,均应悬挂“禁止合闸,有人工作”的标示牌。  正确  错误答案:正确记住了618.[是非]在照明电路的零线上应该装设熔断器  正确  错误答案:错误记住了619.[是非]作试验时,关合刀闸应当尽量慢,以保护设备。  正确  错误-答案:错误记住了620.[是非]电流对人体的伤害有两种类型:即电击和电伤。  正确  错误答案:正确记住了621.[是非]动力配电箱的闸刀开关可以带负荷拉开。  正确  错误答案:错误记

5、住了622.[是非]短路是指电气线路中相线与相线,相线与零线或大地,在未通过负载或电阻很小的情况下相碰,造成电气回路中电流大量增加的现象。  正确  错误答案:正确记住了623.[是非]对容易产生静电的场所,要保持地面潮湿,或者铺设导电性能好的地面;工作人员要穿防静电的衣服和鞋靴,静电及时导人大地,防止静电积聚,产生火花。  正确  错误答案:正确记住了624.[是非]凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时,安全电压应采用12V。  正确  错误答案:正确记住了625.[是非]交、直流回路可以合用一条电缆。-  正

6、确  错误答案:错误记住了626.[是非]静电有三大特点:一是电压高;二是静电感应突出;三是尖端放电现象严重。  正确  错误答案:正确记住了627.[是非]漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用;漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘良好。  正确  错误答案:正确记住了628.[是非]安装在有爆炸危险场所的灯具应该是防爆型的。  正确  错误答案:正确记住了629.[是非]大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火灾蔓延时间,实在无人来救援时就跳楼。  正确 

7、 错误答案:错误记住了630.[是非]单位消防安全制度主要包括以下内容:消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气的检查管理(包括防雷、防静电);消防安全工作考评和奖惩;其他必要的消防安全内容。-  正确  错误答案:正确记住了631.[是非]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。  正确  错误答案:正确记住了632.[是非]当发

8、生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口相反方向迅速离开火场。  正确  错误答案:错误记住了633.[是非]当可燃烧液体呈流淌状燃烧时,应将灭火剂的喷流对准火焰根部由近而远,并左右扫射,向前快速推进,直至火焰扑灭。  正

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