某学院师德先进集体申报材料与法官2018年述职报告合集

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时间:2018-11-20

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1、某学院师德先进集体申报材料与法官2018年述职报告合集法官2018年述职报告自2016年以来至今,在院党组的正确领导及同事们的帮助支持下,本人圆满完成了院领导和庭里交办的各项工作任务。现将我两年多来履职情况汇报如下:一、积极加强政治学习,提升业务素质作为一名思想政治教育专业毕业的学生,自参加工作以来,不管是在院机关还是在基层法庭,不管是在审判一线还是在执行一线,我一直坚持理论学习不放松,积极参加院里和庭里组织的各项学习,不断提高自身理论素养,以适应新形势、新任务、新情况的要求。首先是加强政治学习,认真学习习近平总书记系列重要讲话及党的十九大、十九届一中、二中、三中全会精神,

2、学习新的党章,不断提高政策理论水平。政治立场坚定,与党中央在思想上、行动上保持高度一致。严守党的政治纪律和政治规矩,将纪律和规矩挺在前面,把“两学一做”活动贯穿到日常的工作、生活中。以大局为重,努力维护法律尊严,维护法院、法官形象。其次是认真学习法律业务知识和相关专业知识,不断提高业务水平,做学习型法官。作为一名基层法庭工作人员,在办理好各类案件的同时,本人深知自己法律功底尚浅,尚不能应对处理案件过程中遇到的新情况、新问题,便不时学习新颁布的法律法规,如去年制定的《中华人民共和国民法总则》、最高人民法院今年颁布实施的《最高人民法院关于执行和解若干问题的规定》等。积极分析工作

3、的特点和难点,努力为法庭工作的顺利开展建言献策,积极组织、参与庭室的业务讨论活动,对于承办的要案、难案,主动请示领导、请教同事。二、扎实工作,不断提升业务水平能力,做一名合格的法官尽职尽责,踏实工作,少说多做是我一直以来的人生信条;努力成为一名想干事、会办事、干实事的好法官。具体工作方面,一是积极协助庭长、副庭长办理各种审理案件,涉及案件事实认定及其法律适用问题,认真参与探讨并给与中肯意见,二是对于自己承办的执行案件,积极主动开展工作,严格依照法定程序处理,主动出击,努力化解矛盾,真正做到案结事了,以切实维护胜诉人的合法权益。2016年全年办理各类审理执行案件235件,自2

4、017年担任法官助理后至今,协助庭长、副庭长办理各类审理案件并独自办理各类执行案件100余件,在办理的案件中,无一发回重审或改判,无一涉诉信访,并清理了自己手中的全部积案,取得了较好的社会效果和法律效果,其中本人负责执行的一起债务纠纷案件,在今年的《人民法院报》上刊登,社会反响较好。三、严于律己,做一名廉洁奉公的好法官两年多来,我一直把党风廉政建设和反腐败斗争这个责任,扎扎实实记在心上,抓在手上,落实在行动上。曾经有当事人在案结事了后通过微信给本人账户转了2000元以示感谢,但都被本人坚决予以回绝。在工作和生活中严格要求自己。坚持讲忠诚、严纪律、立政德,自觉接受领导和干部群

5、众的监督,始终以最强党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁司法的思想基础。在生活上严格要求自己,保持健康工作方式和生活方式,努力做到慎权、慎微、慎友、慎独,严格遵守各项廉洁规章制度,不拿原则和法律做交易,不为个人及亲属、朋友直接或间接谋取私利。回顾这两年多来,虽然本人取得了一定的成绩和进步,但离院党组的要求和同事们的期望还有一定的距离,在党性修养、业务水平等方面也存在诸多不足,工作还不够细心,接待当事人还不够耐心。在今后的工作中,我将继续严格要求自己,改进自己的缺点,争取取得新的成绩。学院师德先进集体申报材料:通识树人敬业爱生以德立师共筑师魂师德师风既

6、是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。通识教育学院在学校党委的正确领导下,紧紧围绕立德树人根本任务,弘扬“艰苦创业、自强不息、创新发展、育人戍疆”的办学精神,坚持以“教书育人、敬业爱生、全人培养”为师德建设核心,以理论学习为保障,以各项活动为载体,深入开展师德师风建设工作。一、提高师德风范完善制度建设观念是行动的向导,制度是行动的保障。师德制度的完善和师德水平的提高有利于学校可持续发展,有利于师资队伍健康发展,有利于提高教育教学质量。通

7、识教育学院从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为学校的改革发展提供强大的精神力量,奠定坚实的思想基础,创造崭新的文化积淀。(一)健全长效机制,规范从教行为加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,学院充分认识新时期加强和改进高校师德建设工作的重要性和紧迫性,成立学院师德建设领导小组,贯彻落实“红七条”禁令,引导广大教师坚持教书与育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会

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