双安安全培训系列课程简介.doc

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1、双安安全培训系列课程简介序号课程名称培训对象培训目标培训内容培训学时1责任与关怀公司高层领导,包括:董事长、总经理、分公司经理等。认识安全重要性,明确安全生产责任,清晰安全管理理念。■安全之重■安全理念■法律责任■目标管理■政策修订■客户指令■安全体系2.5h2安全管理的整体思路公司中高层领导,包括:厂长、部门经理、各级主管等。了解安全管理的系统方法。■领导承诺■员工参与■危险识别与控制■标准化作业■培训■事故调查与分析■安全审查■安全文化建设5.0h3EHS管理指南公司中层、基层领导,包括:部门经理、车间主任、生产主管

2、等。熟悉EHS管理的核心要素及推动思路。■领导承诺和责任制■员工参与■风险辨识和控制■标准化作业■员工选拔、培训和行为习惯■相关方(承包商、供应商等)■设备■操作和维护■变更■信息和文件■客户和产品■利益相关方和关注者■危机和应急计划■事故报告、调查、分析和预防■评估、保证措施和改进10.0h4安全管理实务公司各级安全管理人员,包括:安全直接负责人、安全主任、专职安全员等。掌握安全管理的基本内容和基本方法,能够分析和预防各类安全事故。■安全的重要性■安全的基本概念■安全主任的责权利■安全管理的基本内容◆预防性管理○员工选

3、拔与培训○行为安全管理○安全沟通技巧○设备安全操作与维护○环境安全管理○标准化作业○变更管理○承包商管理○项目安全管理○风险管理◆应急性管理○危机与应急管理20.0h○常见伤害急救◆事后性管理○事故管理○工伤保险■安全管理的基本方法◆安全方针◆岗位与责任◆绩效管理◆安全管理体系◆安全文化建设5现场安全管理公司基层管理人员,包括:班组长、兼职安全员等。熟悉现场安全管理主要内容及实施要项。■人员安全管理■设备安全管理■材料安全管理■环境安全管理■能源安全管理■信息安全管理■时间安全管理■安全管理方法6.0h6员工安全基础知识

4、公司各岗位基层员工,包括:正式工、临时工等。提高员工自我保护的意识和能力。■安全的重要性■安全的基本概念■员工的安全权利和义务■消防安全常识■用电安全常识2.5h7工伤保险专题培训公司工伤保险管理人员及相关人员,包括:人事主管、安全主任、基层员工等。了解工伤保险的基本知识和处理流程。■工伤保险基础知识■工伤保险处理流程◆工伤急救◆工伤申请◆工伤认定◆工伤评残◆工伤理赔■工伤保险案例分析2.5h8生活安全健康常识专题培训公司各层次人员,包括:决策层、管理层、操作层等。掌握生活中的安全健康常识。■办公室安全常识■交通安全常识

5、■防止诈骗、抢劫常识■健康安全常识2.5h9消防安全专题培训公司消防工作相关人员,包括:消防主管、安全主管、基层员工等。掌握消防安全常识。■典型火灾案例回顾■消防基本常识■消防四会■灭火器使用实地演练2.5h10机械安全专题培训公司操作机械设备的基层员工,包括:冲压设备、电气设备、起重设备、厂内机动驾驶车辆等。掌握设备安全操作技能,防止设备事故的发生。■机械设备伤害分析及对策■机械设备事故案例分析■机械设备安全检查要点■习惯性违章的防止2.5h11危险化学品安全专题培训公司危险化学品接触人员,包括:危险化学仓库保管员、危

6、险化学品管理人员、危险化学品操作人员等。了解危险化学品的危害,掌握危险化学品的储存、运输、使用的安全常识。■危化品安全管理概述■危化品安全法律法规■危化品安全管理的整体思路■危化品过程化安全管理■危化品分类及危害■危化品危害预防及控制■危化品事故应急救援■危化品事故应急预案■危化品安全管理常见问题及建议15.0h12安全培训的理论与实践公司负责安全培训相关人员,包括:人事主管、安全主管、内部安全讲师等。掌握安全培训的方法、提高安全培训效果。■安全培训须知■安全培训准备■安全培训过程■安全培训评估■安全培训演练5.0h13

7、幼儿园安全风险分析及对策幼儿园园长、后勤主任、老师、司机、厨师等。提高幼儿园职工的安全意识,使其掌握幼儿园的主要风险和预防对策。■安全意识和安全责任■安全风险分析及对策◆运动伤害◆火灾隐患◆食物安全◆校车安全◆电器安全◆外人闯入◆校外活动◆自身安全■常见意外伤害急救■幼儿园安全隐患图解2.5h14学校安全管理、事故隐患排查及整治方法中小学、幼儿园园长、后勤主任、安全主任等。提高参训人员的安全意识和责任感,使其掌握学校安全管理的整体思路和隐患排查及治理的基本方法。■学校安全管理与事故隐患排查的重要性■学校安全隐患排查治理的

8、工作原则■学校安全隐患排查治理的工作程序和要求■学校安全隐患排查治理的主要内容和排查方法◆安全管理隐患◆校园周边隐患◆四大伤害隐患◆安全风险评估■学校安全隐患治理的一般对策■学校安全隐患排查表2.5h15生命的重建所有热爱生命的人树立正确的健康理念,掌握健康的10条秘诀,启动心的力量,找到爱、喜悦和和平。■健康基本理

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