“石头与山头”作文导写

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1、“石头与山头”作文导写【材料回放】林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头.正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它.有一天,母亲建议把上面的石头搬走.父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头,都与大山连着.有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动.母亲说:"让我们把这些碍事的东西搬走,好吗?"于是我们开始挖那一块块石头.不长时间,就把它们弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动.在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以"石头与山头

2、"为话题写一篇文章.要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字.【审题点拨】:先审话题,话题是“石头与山头”,有寓意,代表困难、障碍等;关系是如何不把“石头”看成“山头”。再审材料,对于这些对农场无利的石头,父亲认为是山头,不可移动;母亲认为是石头,可以搬走。不同的原因是什么呢?父亲道听途说,主观上放大了困难,没有亲自试一试;母亲透过现象看到了本质,主动去做,去尝试,去付诸实践。【立意】:不要放大困难,要做,要尝试,才能成功。(透过现象认识本质后,去做。)【写作提示】本题立意角度:一、表象与本质一一材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖

3、。二、付诸实践最重要,如此才能透过现象看到本质。值得注意的是:“石头与山头”的话题是由材料引出的,而主旨也隐含在材料中,本则材料并不是讲“小与大”之类的问题。【主要毛病】:1、立意不准。态度决定成败(拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等);变换思维;积累、集体的力量;单纯论述简单与复杂、大与小;敢想才会赢;学会怀疑。2、表达不准A、不扣话题,全篇没有一处话题字眼,完全脱离话题谈实践。B、材料不当,这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕,勇于去实践,发现本质(其实是“石头”),解决问题。C、事例不贴切,分析不到位。名人(残疾人)事例只说人物如何战胜困难,

4、不结合话题分析。D、没有事例,纯个人观点,说服力不强。3、题目不好。4、卷面乱,错别字多。二、作文审题【材料重心】:因为它们并不是父亲想象的山头,而是一块块孤零零的石块,只往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”山头和石头的关系?它们象征喻指什么?困难、挫折、挑战等等较为切题的立意为:1、不要把“石头”当成了“山头”,放大了困难,要勇于挑战。2、敢于尝试,“山头”其实只是“石头”而已,付出行动,便可搬走。【不够切题】1、换种角度去思考要看到事物的另一面2、不要从表面去论人论事(透过现象看本质)3、站得高才能看得远角度太大4、真话不等于真理,要我们亲身体验才行。

5、5、实践是检验真理的唯一标准三、作文拟题1、给自己一点勇气第7页共7页2、勇于挑战3、山头只是想象的4、尝试区分石头与山头5、试一试也许就能行6、成大事只要一点勇气8、给自己尝试的机会9、困难不难10、难题并不难11、别把石头当山头12、化山为石的想象力13、不试试怎么成功14、不试一试,怎么知道?15、不在被中睡,怎知被儿宽16、进一步海阔天空【论点型题目】1、探索·发现2、透过现象看本质3、挑战4、山头?石头?5、山头和石头的价值四、作文结构范文:试一试也许就能行人们总是畏惧那些看似庞大的“山头”,却从未想过它是那么的不堪一击,稍稍努力便能晃动,这就

6、充分地说明,一切皆有可能,大胆尝试,往往能成功。正所谓试一试也许就能行。著名主持人杨澜曾说过这样一句话:“宁可在尝试中失败,也不在保守中成功。”我们往往对那些艰难的任务,难做的事情畏缩,所以我们总是停留在原处。美国南北战争结束了。一位叫马维尔的记者去采访林肯,他问道:“上两届总统都曾想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?”林肯回答道:“可能有这个意思吧。不过,如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气,我想他们一定非常懊丧。”看来幼年的经历在林肯心中打下

7、了永久的烙印,他深谙“试一试也许就能行”的道理,鼓起勇气尝试了,奋斗了,也就获得了成功。看来,很多时候,敢不敢尝试,是区分伟大与常人的试金石。尝试需要我们的勇气与信心。走前人没走过的路,做常人不做的事情,不随波逐流,不盲从跟风,这需要很大的自信与勇气。假象容易欺骗我们,阻碍我们去发现,去创造。母亲如果听信了父亲的话,那么也许“山头”永远就是不可战胜的“山头”。德国化学家维勒对墨西哥出产的一种铁矿石进行研究,断定这种铁矿石还有一种同被人发现的新元素,可惜的是,他想到这么多年未被人发现,想必十分困难,也就未深究下去,最后却被另一个化学家简单的解决了。可见,缺

8、乏尝试的勇气,是阻碍我们创新、进步的最大顽石,所以,我们要勇于尝试,因为,“试了

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