0幼儿园建筑设计课程设计指导书

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1、广西工学院建筑学专业课程名称：小型公共建筑设计适用班级：建筑10级授课学期：11-12-2____________________________________________________________《小型公共建筑设计》课程作业指导书幼儿园建筑设计一、教学目的：1、理解、掌握建筑重复空间的功能、形式、空间的处理原则和手法。了解单元重复式空间的组合方法及特点。2、理解幼儿园使用要求和幼儿心理特征。掌握幼儿园个性化设计要点，创造新颖的符合“童心”特征的幼儿园建筑。3、理解场地布置，环境设计的概念，学习处理建

2、筑与功能以及内外环境关系的方法。4、培养独立的考察调研能力。5、了解建筑设计规范对建筑设计功能的规定和要求，区分不同功能流线，合理组织功能空间。6、理解多方案比较的方法，循序渐进，完成设计的全过程，初步养成良好的工作习惯。7、进一步掌握徒手草图作方案的能力，严格一草要求，提高建筑表现图的绘制能力。二、设计任务：（一）设计题目：柳州市6班幼儿园方案设计（二）设计任务：1、建设规模：中型幼儿园一所，设6班，每班20～25人，容纳120～150名幼儿。总建筑面积小于2697M2（按轴线计算），用地面积详见附图。2、建设

3、基地：柳州市南亚名邸小区内新建一所六班规模的幼儿园，以满足区内幼儿入学需求。用地地势有一定高差，用地北面、西面为住宅楼。东面、南面为小区内规划道路。具体地形见附图。3、规划用地条件（机动车、非机动车在小区内部集中停放幼儿园可不考虑停车位）①、规划用地：2697平方米②、建筑密度：小于30%③、建筑容积率：小于1.0④、建筑限高：不超过18米⑤、建筑退：建筑外边线退用地红线7米⑥、建筑入口：建筑用地的北侧及东侧规划道路94、建筑标准：a.建筑装修不限。b.建筑层数不超过4层（幼儿用房不能安排在4层）。活动室、卧室净

4、高不低于2.8m，音体室净高不低于3.6mc.建筑结构：钢筋混凝土框架结构。d.采光面积比：活动室、音体室、资料会议室、办公室不小于1/5；卫生间、储藏室不小于1/85、建筑组成要求：①、生活用房·活动室：50-60㎡/班·寝室：50-60㎡/班·卫生间：15㎡/班·衣帽储藏间：9㎡/班（盥洗台水龙头每班设6~8个，大便器每班设3~5个，小便槽1m,污水池1个）②、晨检、医务、隔离室（设独立厕所3㎡）36㎡③、办公室12㎡x3个会议室24㎡④、供应用房·厨房：主副食加工间：40㎡主食库：10㎡·副食库：10㎡冷藏

5、间：6㎡·配餐间：15㎡消毒间：10㎡·洗衣间：12㎡·炊事员休息室10㎡⑤、音体教室120--140㎡⑥、其他（门厅、走道、贮藏、值班、公共卫生间、楼梯等）教工厕所2个10㎡/个储藏室1个10㎡/个传达值班室1个10㎡/个6.室外活动场地：①、  班活动场地：60~80㎡/班②、  公共活动场地：400㎡，考虑设置大型活动器械，如滑梯、攀登架、秋千、旋转椅、戏水池、沙坑、30m长跑道等。③、  劳动场地：包括动植物饲养培育基地。9三、实践成果：序号图名比例1总平面图1：500建筑物位置，屋顶平面并注明层数，注明

6、各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、活动场地、30M跑道、绿化小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。2各层平面图1：100---200要求：应注明各房间名称（禁用编号表示），首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时须注明；柱网轴线尺寸。3立面图（2-4个）1：100-200至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。4活动单元放大图1：50两道尺寸线及详细家具布置5剖面图（1-2个）1：100剖在楼梯、高差变

7、化多的部分，标注标高（室内外地面标高、各楼地面标高、檐口标高）及层高6效果图（1个）建筑整体透视及1-2个室内外环境小透视，表现技法不限7设计说明简要说明设计构思及经济指标（总建筑面积、总用地面积、建筑密度、建筑容积率、绿化率、建筑高度等），所有字应用仿宋字或方块字整齐书写8所有图纸为A2，每套图纸须有统一的图名和图号。四、进度要求：设计时间：18周（1-18周）（一）、第一次草图阶段：3周    本阶设计的主要工作有两项，即：正确理解幼儿园设计要求，分析任务书给的条件；进行方案构思，做出初步方案。（1）了解各房

8、间的使用情况，所需面积，各房间之间的关系。（2）分析地段条件，确定出入口的位置，朝向。9（3）建筑物的性格分析。（4）对设计对象进行功能分区。（5）合理组织人流流线。（6）建筑形象符合建筑性格和地段要求，建筑物的体量组合符合功能要求，主次关系不违反基本构图规律。   该阶段应集中精力抓住方案性问题，其他细节问题可暂不顾及。可先做小比例方案两、三个，经分析比较，选出较优良者