腔肠动物和扁形动物练习

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1、第一节 腔肠动物和扁形动物【学习目标】      1．认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。2．认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。【预习案】1．动物与植物的显著区别：动物＿＿＿＿像植物那样通过＿＿＿＿＿作用＿＿＿＿＿有机物，只能靠＿＿＿＿食物来获得＿＿＿＿的＿＿＿＿＿，从而维持生存和繁衍。2．水螅的刺细胞里大多隐藏着      和        。当遇到猎物和捕食者时能弹出刺出刺丝，将毒液注入猎物和捕食者体内，将其      和      。 【学习案】阅读课文2～7页，思考下列问题，在课本上标记。 一、腔

2、肠动物  课本P2～51、生活环境：常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；少数种类生活在淡水中，如＿＿＿＿＿。2、形态结构：⑴、水螅的身体只能分出＿＿＿＿，经过身体纵轴可有＿＿＿个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为＿＿＿＿＿＿＿。这样的身体结构，便于它＿＿＿＿＿周围环境中来自各个方向的＿＿＿＿＿，从各个方向捕获猎物、进行防御。⑵、观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层胚层——＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。中央所围成的空腔叫＿＿＿＿＿＿，它与口相通，＿＿＿＿＿和＿＿

3、＿＿都由口进出。在外胚层有＿＿＿＿＿，它是腔肠动物＿＿＿＿的攻击和＿＿＿的利器，在＿＿＿处尤其多。 3、腔肠动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿。 4、腔肠动物与人类的关系： （1）海蜇经加工可以＿＿＿＿ （2）珊瑚是由珊瑚虫分泌的＿＿＿＿＿＿堆积而成，珊瑚礁可以形成＿＿＿＿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供              。 二、扁形动物  课本P6～7 1、生活环境：涡虫生活在清澈溪流中的石块＿＿＿＿，身体＿＿＿扁平、形状像柳叶的动物，长约1～1.5厘米，  2、形态结构

4、： ⑴、涡虫的背面呈＿＿色，前端有两个可感光的黑色＿＿＿＿。涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的＿＿。咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在＿＿内消化，消化后的食物残渣仍从＿＿排出，有＿＿无＿＿＿＿⑵、涡虫的身体呈＿＿＿对称，也称＿＿＿对称，就是经过身体的纵轴只有＿＿＿个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹，前端（头部）＿＿＿＿＿＿集中，能最先感知外界刺激，使身体＿＿＿＿运动，身体的两侧或腹面通常有专门的＿＿＿＿器官。 3、扁形动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿。 4、

5、扁形动物与人类的关系：大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。在我国南方流行的血吸虫病是由＿＿＿＿＿＿感染引起的，人若是进入含有＿＿＿＿的水域，很可能被感染。 三、课堂小结 10列表比较腔肠动物和扁形动物的异同点 比较项目 腔肠动物 扁形动物 不同点  身体对称性  体壁胚层数  运动能力   生活方式   代表动物   相同点  【反馈案】 1．腔肠动物所具有的特殊细胞是(        ) A．腺细胞       B．刺细胞         C．变形细胞        D．领细胞 2．下

6、列动物中营自由生活的腔肠动物是(       )  A．血吸虫       B．猪肉绦虫       C．涡虫            D．海葵 3．水螅在营养条件好时，会进行(       ) A．有性生殖     B．分裂生殖       C．出芽生殖        D．孢子生殖 4．涡虫的黑色眼点的作用是(       ) A．视觉      B．感光         C．捕食          D． 防御 5．水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是(       ) A．肠 口              B．口 肛门 C

7、．消化腔 口          D．肠 消化腔 6．营自由生活的扁形动物是(       ) A．血吸虫       B．涡虫        C．疟原虫        D．猪肉绦虫 7．血吸虫是通过下列哪种方式传播的(       ) A．接触疫水       B．食未熟的鱼        C．蚊虫叮咬        D．不讲卫生 8.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )。 A.水蚤游到水螅口中               B.水蚤被吞入水螅口中 C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中  D.水蚤被水螅的触手捕捉,送

8、入口中 9.水螅排出食物残渣的方式是( )。 A.由肛门排出      B.由口排出    C.由胞肛排出     D.由细胞膜排出 10.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是( )。 A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅      B.井水中,生有芽体的