培训学校运营手册

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1、运营手册25索引一、序言--------------------------------------------------------------------------------------------2二、总则--------------------------------------------------------------------------------------------3三、中孚教育组织架构图--------------------------------------------------------------------

2、-----5四、岗位工作职能4.1董事长-------------------------------------------------------------------------------------64.2校长----------------------------------------------------------------------------------------64.3财务部---------------------------------------------------------------------------

3、----------74.4市场推广部--------------------------------------------------------------------------------74.4.1市场推广主管4.4.2市场推广专员4.5教学部-------------------------------------------------------------------------------------84.5.1教学主管4.5.2教师4.6前台----------------------------------------------

4、---------------------------------------925一、员工守则（一）、各岗位的编制及定编--------------------------------------------------------------------10（二）、员工的聘用-------------------------------------------------------------------------------10（三）、奖励------------------------------------------------------

5、----------------------------------11（四）、处罚----------------------------------------------------------------------------------------11六、学校考勤与请休假制度（一）考勤制度-----------------------------------------------------------------------------------12（二）请休假制度-------------------------------------

6、-------------------------------------------12（三）卫生管理制度-----------------------------------------------------------------------------13（四）教师教学管理条例制度-------------------------------------------------------------------15七、开设课程------------------------------------------------------------

7、-----------------------17八、附录---------------------------------------------------------------------------------------------1825序言火炉原则：一个企业的规章制度就好比是一座火炉，火炉是用来取暖的，但如果不小心碰着它，就会被烫伤。规章制度存在的意义是让员工在纪律的约束下凝聚在一起，互相配合、团结合作，推动企业的发展壮大，正如火炉存在的目的是供人取暖。但如果员工触犯了规章制度，就像把手帖上火炉挨了烫一样，需要为自己的错误“买单”——接受处

8、罚，这就是火炉原则。火炉原则该如何实施呢？具体面议，火炉原则要做到