加强医疗机构药事管理 推进临床合理用药

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1、加强医疗机构药事管理推进临床合理用药加强医疗机构药事管理  推进临床合理用药 重点要求检查内容 落实《医疗机构药事管理规定》、加强医疗机构药事管理。  医疗机构应当根据本规定设置药事管理组织和药学部门1）二级及二级以下医疗机构设置药事管理与药物治疗学组           1.1 加强医疗机构药事管理推进临床合理用药加强医疗机构药事管理  推进临床合理用药 重点要求检查内容 落实《医疗机构药事管理规定》、加强医疗机构药事管理。  医疗机构应当根据本规定设置药事管理组织和药学部门1）二级及二级以下医疗机构设置药事管理与药物治疗学组           1.1 加强医

2、疗机构药事管理推进临床合理用药加强医疗机构药事管理  推进临床合理用药 重点要求检查内容 落实《医疗机构药事管理规定》、加强医疗机构药事管理。  医疗机构应当根据本规定设置药事管理组织和药学部门1）二级及二级以下医疗机构设置药事管理与药物治疗学组           1.1 加强医疗机构药事管理推进临床合理用药加强医疗机构药事管理  推进临床合理用药 重点要求检查内容 落实《医疗机构药事管理规定》、加强医疗机构药事管理。  医疗机构应当根据本规定设置药事管理组织和药学部门1）二级及二级以下医疗机构设置药事管理与药物治疗学组           1.1 医院应建立药

3、事管理与药物治疗学组。 1.2 例会会议记录应体现出医院临床用药管理工作为药事管理与药物治疗学组的常规内容。 1.3医疗机构负责人任主任委员；药学和医务部门负责人任副主任委员。委员由药学、医务、护理、医院感染、临床科室等部门负责人和具有药师、医师以上专业技术职务任职资格人员组成。 1.4应当建立健全相应工作制度。日常工作由药学部门负责；实行例会制度，每年≥2次/年。 1.5落实药事管理与药物治疗学组的职责。抽查：本机构药事管理和药学工作规章制度；本机构药品处方集和基本用药供应目录；用药风险、药品不良反应、药品损害事件、用药错误记录；药品不良反应、用药错误和药品损害

4、事件监测报告制度、预警制度；药品遴选制度；麻、精、毒、放药品的使用与规范管理制度；医务人员有关***法律法规、规章制度和合理用药知识教育培训记录。 1.6医务部门应当指定专人负责与医疗机构药物治疗相关的行政事务管理工作。 2）设置药学部门 2.1三级医院设置药学部，并可根据实际情况设置二级科室；二级医院设置药剂科；其他医疗机构设置药房。 2.2查看药学部门的工作制度、操作规程和工作记录。 2.3二级以上医院药学部门负责人本科以上学历及高级技术职称。除诊所、卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站以外的其他医疗机构药学部门负责人应当具有高等学校药学专业专科以上或者中等学校

5、药学专业毕业学历，及药师以上专业技术职务任职资格。 2.4本机构是否已制定基本药物临床应用管理办法，是否建立并落实抗菌药物临床应用分级管理制度。查阅相关文件及记录，是否制定抗菌药物临床应用指导原则实施细则；查阅相关文件及记录，是否建立特殊使用抗菌药物审批程序；有无实行抗菌药物临床应用分级管理；有无抗菌药物临床应用分级管理目录；抽查病历和处方，有无越级使用抗菌药物；有无无微生物检验室；住院患者使用抗菌药物送检率不应﹤30%； 2.5查看药品采购工作流程；建立并严格执行药品购入检查、验收制度。药学部门统一采购供应。药品收入占医疗收入比例不应﹥45%；抽查医院处方集和“

6、医院基本药品供应目录”，凡一品两规均应经药事委员会集体决议审批； 2.6药学专业技术人员按照有关规定取得相应的药学专业技术职务任职资格。 2.7落实药师工作职责：采购供应、医嘱审核、调配、配制；药学查房；药品质量、抗菌药物临床应用监测记录；新药安全性与有效性监测等。  药品保管、静脉用药及临床药师的相关规定1）药品保管。1.1药品保管制度。 1.2养护与质量检查养护检查记录。 1.3化学、生物、中成药和中药饮片分类定位存放工作制度、安全设施、应急预案。 1.4麻醉、精神、医疗用毒性、放射性药品等特殊管理的药品的管理和监督制度。 2）药物配发规定2.1适宜性审核后调

7、剂配发药品。 2.2指导患者合理用药。 2.3除药品质量原因外，药品一经发出，不得退换。 2.4门急诊实行大窗口或者柜台式发药。住院注射剂按日剂量配发、口服实行单剂量调剂配发。 2.5肠外营养液、危害药品静脉用药应当实行集中调配供应。 3）静脉用药调配中心的规定3.1建立静脉用药调配中心（室）的医疗机构，应由所在地设区的市级以上卫生行政部门组织技术审核、验收；报省级卫生行政部门备案。   4）药学专业技术人员数量4.1直接接触药品的药学人员，应当每年进行健康检查。 4.2医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的8%。 4.3药剂科药学人员中具有高等

8、医药院校临