基于xml的信息检索的研究开题报告

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1、中北大学毕业设计开题报告学生姓名:学号:学院、系:专业:设计题目:基于XML的信息检索的研究指导教师:2012年2月24日开题报告填写要求1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在系审查后生效;2.开题报告内容必须用按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册)。文中应用参考文献处应标出文献序号,文后“参考文献”

2、的书写,应按照国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性;4.学生的“学号”要写全号(如0201140102),不能只写最后2位或1位数字;5.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”;6.指导教师意见和所在系意见用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写。毕业设计开题报告1.结合毕业设计情况,根据所查阅的文献资料,撰写2000字左右的文献综述:文献综述研究现状:随着网络传送速度

3、与计算机信息处理速度的提高,网页中对多媒体信息的使用变得十分普及,特别是图像信息,己经成为表示网页内容不可缺少的组成部分。因此人们对多媒体信息的检索需求也就随之随之变得特别迫切。但由于图像检索系统涉及了多学科的知识,实现和应用的难度相当高,所以已有的图像检索系统都有这样或那样的缺陷。而传统的信息检索主要集中于文字的检索,在多媒体方面的研究并不是很多。互联网上的多媒体以图像为主,因此图像的检索就成为了目前研究的热点。图像检索经历了两个阶段:第一阶段是以文本为基础的检索。第二阶段是以图像自身的内容为基础的检索。上个世纪70年代开始,有关图像检索的研究就已开始,

4、当时主要是基于文本的图像检索技术利用文本描述的方式描述图像的特征。到90年代以后,出现了对图像的内容语义,如图像的颜色、纹理、布局等进行分析和检索的图像检索技术,即基于内容的图像检索技术。而无论是什么引擎,它首先都必须遵循以下几个要点:(1)索引文档的容量:现在最大的搜索引擎可能包含了超过100,000,000个链接,但这也只是整个Web网上的一小部分。因为收集资料的Robot,只能从“已知”的链接开始收集网页资料,而只有一小部分Web网页和这些“已知”的网页有连接;现在还没有一个搜索引擎能够随网页内容的更新比较及时地更新索引;(2)覆盖面:地理覆盖面和主

5、题覆盖面;(3)索引更新频率:不同的搜索引擎,索引更新频率相差很大,有的是几周,有的是一年。索引更新频率有两种定义,一种比较少用的定义是新的网页能被收录进索引数据库中,另一种是同一页多少时间才被检查一次,有必要时更新索引。有的搜索引擎会对经常更新的网页和多人访问的网页进行更频繁的重建索引工作;(4)采集过程:采集过程有宽度优先、深度优先两种算法;一般认为宽度优先对扩大内容的覆盖面有利,深度优先算法有助于提供更多的细节资料;(5)索引算法:有的搜索引擎只处理元标记和一小部分文档内容,而有一些搜索引擎则是对全文进行索引;(6)结果显示:有的搜索引擎只显示网页的

6、标题,有些则有更详细的一些信息,比如网页的内容,更新日期等;(7)查询算法:一个优秀的查询算法是很重要的,最基本的布尔查询,短语查询,有的搜索引擎还提供指定属性的查询,比如可以指定对网页的作者、主题进行查询。另外有的搜索引擎还采用了相关度反馈、概念查询等算法;(8)用户界面:很多搜索引擎都提供了简单查询和高级查询两个界面。并且提供了必要的帮助和范例。在检索原理上,无论是基于文本的图像检索还是基于内容的图像检索,主要包括三方面:一方面对用户需求的分析和转化,形成可以检索索引数据库的提问;另一方面,收集和加工图像资源,提取特征,分析并进行标引,建立图像的索引数

7、据库;最后一方面是根据相似度算法,计算用户提问与索引数据库中记录的相似度大小,提取出满足阈值的记录作为结果,按照相似度降序的方式输出。为了进一步提高检索的准确性,许多系统结合相关反馈技术来收集用户对检索结果的反馈信息,这在CBIR中显得更为突出,因为CBIR实现的是逐步求精的图像检索过程,在同一次检索过程中需要不断地与用户进行交互。基于文本和基于内容是图像检索发展的两个分支,不过从目前图像检索研究的趋势而言,尤其结合网络环境下图像的特征——嵌入在具有文本内容的Web文档中,出现了三个不同的研究着眼点。立足于文本,对图像进行检索。试图将传统的文本检索技术移植

8、于对多媒体信息的检索上,因为基于文本的检索技术发展已经成熟。如Pa

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