2017年-人大副主任述职报告述职报告

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1、2017年*人大副主任述职报告述职报告20**年度述职报告永安市人大常委会副主任***(20**年12月23日)根据市人大常委会领导的分工,我主要分管法制工作委员会、代表联络工作委会和信访办的工作,并协助主任管理办公室工作。一年来,在中共**市委的正确领导和市人大常委会的集体领导下,自己能认真履行工作职责,积极完成了各项工作任务,现将20**年度的思想。工作情况述职报告如下:一、积极深入地参加“三讲”教育,用整风的精神认真解决党性党风方面存在的问题。按照“三讲”教育的要求,本人能以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六届三中、

2、四中全会、中央经济工作会,省委六届十二次全会精神,深入查摆问题,认真自我解剖,坚持高标准、严要求,以整风的精神,促进了理论学习和整改方案的进一步落实。通过学习,思想上有了明显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显改变,行动上有了明显增强,工作上有了明显推进。在“三讲”教育中,进一步深化了对“三个代表”重要思想的认识和实践,认识到了“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为一名党员干部,要把“三个代表”的要求,落实到坚定正确地执行党的路线方针政策中去,落实到各项工作中去,落实到从严治党中去,落实到不断改造世界观、增强党性上去。第5页

3、二、以党的基本路线为指导,围绕经济中心开展工作,把保证和促进改革、发展、稳定作为首要职责,把加强社会主义民主和法制建设作为根本任务。自己能积极参加人大常委会的集体领导,坚持人大工作自觉地服务服从经济建设中心,服务服从改革开放大局,服务服从市委的领导。正确处理支持与监督关系,在开展对“一府两院”的行动监督中,能从实际出发,认真开展执法检查,重点组织了村民委员会组织法、森林法、归侨侨眷权益保护法。促进科技成果转化法等行动法规的执法检查。能高度重视和对待群众来信来访提出的申诉控告和举报,并督促行政司法机关严格依照行动程序及时处理。加强了对执法责任制和错

4、案责任追究制落实情况的检查,注意围绕人民群众反映强烈的问题,开展监督工作,加强了跟踪督办,同时做好配合协调工作。在开展工作监督中,努力保障和促进经济建设和各项事业的发展。促进机关效能建设的加强,同时,注意提高自身执行党的路线、方针、政策的自觉性,不断“解放思想、实事求是”,按“三个有利于”的标准开展调查研究、解决工作中遇到的问题。注意围绕人民群众反映强烈的问题,支持和监督审判、检察机关和行政部门排除干扰、严肃执法。去年,进一步开展社会治安综合治理监督,社会保障工作视察、调查,还具体组织对交警大队、土地局、交通局、卫生局等部门的评议工作,为了使评议

5、工作能做到比较全面、客观和公正,认真制定评议工作方案,确立工作指导思想、步骤和方法,在调研和评议中,始终坚持集体领导,按法定职权和程序进行,注重发挥人大代表作用,面向社会、面向群众,广泛听取意见、及时向受评议单位通报情况,一起研究整改方案,增强了评议的效果。第5页三、认真履行工作职责,努力做好人代会与人大常委会决定的各项工作任务。在认真落实好人大常委会工作重点的基础上,重点抓了以下几项工作:1、完善和坚持了信访跟踪督办制度。规范了信访工作程序,按照信访分类——机关工作委提出初审意见——分管副主任审查——督办——反馈的程序,逐步树立了“大信访”的工

6、作格局,初步实行了信访工作六结合——与常委会会议、与调研视察活动、与执法检查、与专题审议、与工作评议、与实地监督相结合。基本做到民有所呼、我有所应,提高了信访工作的督办效果。2、把代表工作作为基础抓好、抓实。围绕着密切与代表的联系,充分发挥代表的作用,这一专题,对为何活跃代表工作,拓宽代表知政与参与决策的渠道等问题开展了调研,研究开发了《加强代表工作的意见》。在西洋镇组织开展人大代表接访人民群众活动的试点,并年底召开研讨会,全市推广。组织开展评选“先进代表小组”、“人民好代表”活动,密切了与人大代表的联系,组织人大代表评议了交警大队、土地局、交通

7、局、卫生局,进一步发挥了人大代表的作用。3、加强了对乡镇人大工作的指导。加强了调研,注意发挥和提高乡镇人大主席的作用。第5页加强了对村(居)换届选举工作的指导。选举前进行了《村委会组织法》执法检查,提出了加强普法、做好村财审计、公开等工作的意见,选举中下乡指导,了解情况,对选举过程中选民反映强烈的违法行为,及时向市选举领导小组提出建议,予以纠正,保证法规在基层的实施。认真组织代表接访群众的试点工作,与乡镇共同研究方案、提出具体工作意见。指导代表小组开展活动,认真督办代表提出的议案、建议、批评与意见。代表满意率达%。四、认真贯彻民主集中制,维护团结

8、,维护人大的地位与威信。能正确领会运用江泽民同志提出的“集体领导,民主集中,个别乡镇,会议决定”的十六字方针,自觉坚持集体领导与个人分工

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