2017年10月下旬交通征费稽查所党支部书记述职报告范文

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1、2017年10月下旬交通征费稽查所党支部书记述职报告范文20**年10月下旬交通征费稽查所党支部书记述职报告一、政治理论学习情况:一个领导干部,如果没有一定的理论素养,就难以全面深刻的理解党的路线、方针和政策,为此,我把学习理论、提高班子成员理论素养和改进工作作风作为支部建设的首要问题。把塑造良好的班子整体形象作为带领我所职工完成工作任务的重要环节。因而,我要求自己在日常的学习工作和生活中,要做到以下:一是学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想论述以及党的**大、十六届三中、四中、五中全会精神,正确理解党在新时期的路线、方针和政策,坚持对马列主义的

2、信仰,牢固树立共产主义理想,解决好在新形势下,使自己的思想更加符合实际,符合时代发展要求保持与时俱进。解决好在发展市场经济的新形势下,树立正确的世界观、人生观、价值观,发挥好党组织的政治核心作用,战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。二是从实际工作出发,有针对性的学习一些管理知识和业务知识,从严要求自己,做到干什么、会什么、精什么,从而使自己成为有知识、懂业务、会管理,胜任本职工作的领导干部。三是坚持学习法律、法规,不断提高自己依法办事的能力。通过学习,使自己进一步端正了工作指导思想,理清了工作思路,改进了工作方法,从而对党务工作有了全新的理解和认识

3、,做到工作扎实有效,基本到位。在省局分局的检查督导中,多次受得上级领导的好评。第5页在要求自己学习的基础上加强对职工的教育。一是坚持落实制度。认真制定本所政治理论学习、思想道德教育、党风廉政教育学习计划和内容,做到时间、内容、人员“三落实”。二是紧密结合实际。以保持共产党员先进性教育活动为契机,重点学习了党的**大报告、保持共产党员先进性教育读本、党章、“三个代表”重要思想以及与费收工作相关的法律法规。三是讲究学习方法。采取了集中学习与个人自学、集中辅导与集中座谈等方式加深学习的理解,阶段学习后都要进行考试测验或写出学习心得。要求干部职工做好学习笔记

4、,定期进行检查,并对学习情况进行讲评。四是突出领导带头。每次学习领导干部都带头参加,带头做笔记,带头讨论发言,为干部职工做出示范。通过理论学习教育,提高了自身素质,理想信念坚定了,工作思路清晰了,干工作的劲头觉得更足了。同时也提高了我所的整体素质,目前我所干部、职工队伍稳定,各项工作蓬勃发展,干部、职工信心倍增,干劲十足。二、履行职责情况:加强党的先进性建设,推进各项工作在交通厅、省局、分局党委的指导下,我精心组织,合理安排,圆满完成了我所先进性教育活动学习动员阶段、分析评议阶段、整改提高阶段三个阶段十三个环节的各项规定动作,有力地推动了我所各项工作

5、的进展,取得了较好的效果。通过党员先进性教育活动,党的建设得到了加强。结合我所实际重新修订了党建制度,即党支部学习制度、党务公开制度、定期征求意见制度、党代会评议领导干部制度、党员联系群众制度、党员管理制度等,并针对我所支部组织生活实际完善了部分制度,如坚持和完善理论学习制度,通过有计划、有要求、的理论学习研讨,不断提高党员的理论修养和政策水平;健全每月一次党支委会;每季党支部组织生活会等制度;并制定了我所先进性党员岗位标准。加强党风廉政建设,接受广大职工监督第5页认真落实党风廉政建设责任制,把党风廉政建设作为支部和党建工作的重点,认真开展警示教育系

6、列活动。结合我所具体工作实际,围绕费收任务和优质服务的重点,制定行之有效的警示教育系列活动实施方案,通过学习党章、实施纲要,通过观看警示教育片《铁纪》,通过艰苦奋斗教育,写体会谈感想,签定廉洁自律承诺,认真开展批评和自我批评,主动接受广大职工的监督。加强党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用第5页坚持“三会一课”制度,做到了会议准备工作充分,主题突出,记录完整,质量较高。组织七一系列活动、警示教育系列活动,做好组织发动工作,动员广大党员干部积极参与系列活动。围绕我所费收中心工作,针对职工队伍的稳定和调动职工的积极开展党建工作,工作有目标、有计划、

7、有措施、有落实,在内业管理、依法清欠、报停跟踪管理中都发挥了突出的作用,为我所各项指标的圆满完成提供了应有的政治保证和具体的支持。认真开展了争先创优活动,做到了活动有方案、有实施、有效果。继续开展“流动文明岗”活动和“做诚信征稽人,建诚信征稽所”活动,以加强支部班子建设、提高党员队伍素质和发挥支部的战斗堡垒为主线,紧紧围绕我所各项任务的圆满完成等方面发挥党员的先锋模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用。继续引深“三项工程”,对“三项工程”进行了进一步的量化、细化、分解,逐项落实到人,对每个职工的责任制落实情况进行了全面考核。积极开展“青年文明号文化节”活

8、动,在青年职工中大力倡导组织学习化、学习组织化;学习工作化、工作学习化以及终身学习、全员学习的理念。通过争创

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