20xx年XXX县人社局党建工作年终总结

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1、20xx年XXX县人社局党建工作年终总结  20XX年,县人社局党总支部在县计划系统党委的正确领导下,紧密结合第二批党的群众路线教育实践活动,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,围绕“民生为本、人才优先”工作主线,努力提高机关党建工作水平,为完成人力资源社会保障工作提供坚强的政治、思想和组织保证。现将我局党总支部今年党建工作情况总结如下:  一、以党的群众路线教育实践活动主线,推进党建工作  我支部严格按照上级的统一部署和要求,扣紧“为民务实清廉”的主题,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实加强领导,精心组织,在上级督导组的直接指导下,做到“六到位”,实现“

2、六创新”主要体现在:  (一)求真务实,做到规定动作“六到位”。及早成立领导机构,制定实施方案,召开动员会议,并结合人社工作的实际,迅速掀起教育实践活动高潮,做到组织领导、思想认识、推动实施、学习领会、调查研究、台账建设“六到位”:一是健全机构,确保组织领导到位;二是层层动员,确保思想认识到位;三是制定方案,确保推动实施到位;四是强化纪律,确保学习领会到位;五是广开言路,确保调查研究到位;六是落实“十有”,确保台账建设到位。  (二)广开言路,全面诊断问题“六把脉”。围绕落实为民务实清廉要求,以贯彻落实中央八项规定为切入点,组织全体党员干部聚焦“四风”问题深入开展对照检查,对领导班子和

3、全体党员干部存在的突出问题进行诊断把脉:一是照照镜子,自己为自己把脉。二是促膝交流,党员之间互把脉。三是上下联动,征求基层来把脉。四是深入村企,请求群众来把脉。五是虚心讨教,请求上级来把脉。六是开展批评,集中会诊齐把脉。  (三)大胆探索,实现自选动作“六创新”。充分利用人社工作平台,在学习和实践中不断创新载体,力求突出成效。一是创新学习方法,开展现场红色教育;二是创新学习形式,开展“送学上门”服务;三是创新服务载体,千方百计服务民生;四是创新维权模式,构建和谐劳动关系;五是创新服务平台,完善基层所站建设;六是创新培训机制,提供免费业务培训。  二、以落实组织工作制度为抓手,强化组织建

4、设  一是认真开好专题民主生活会和组织生活会。7月中旬,我们局党总支部领导班子以整风精神开了一场专题民主生活会;8月份,我们按照民主生活会的标准,组织全体党员召开了专题组织生活会,并开展了民主评议党员活动。会议按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”突出问题,以整风精神认真开展批评和自我批评。为确保高标准高质量开好这次专题组织生活会,我支部坚持“早学习、早调研、早宣传、早整改”,聚焦“四风”,找准找实突出问题,广泛开展谈心交心,把思想和问题谈通谈透,深刻剖析,认真撰写对照检查材料。在专题民主生活会上,全体党员紧密联系个人思想、工作实际和岗位职责以及成长经历,既从工作

5、中找不足,又从思想上、党性上找差距,取得了很好的效果。  二是深入推进党务公开。按照党务公开有关要求,积极推进权力公开透明运行,及时公布党组织的重大决策、人事变动、党费收缴、工作职责等内容,向社会公开社保服务承若自觉接受群众监督,有效推动了党建工作效能和服务水平的提高。  三是做好党费收缴工作。根据惠东组通〔2012〕7号文的要求,教育党员遵守组织纪律,及时调整了党费收缴基数和比例,按时足额交纳党费,并全额缴交上级党委。  三、以专题活动为载体,激发党建工作活力  (一)开展一个主题实践活动。为大力弘扬焦裕禄精神,更好地聚焦“四风”,践行“三严三实”,建立健全党员干部直接联系服务群众的

6、工作机制,推动党员领导干部下基层、转作风、办实事、助发展,进一步密切党群干群关系,积极开展了以“听民声、察民情、交民友、解民难、聚民心”为主题的“五融五联”实践活动。组织全体党员干部分别联系基层单位、党员群众,下高楼、出深院,入村户、到田头,面对面、手拉手、心连心,广泛听取基层群众意见建议,解决基层实际问题,推动干部融入群众、机关融入基层、代表融入党员、党员融入百姓、为民融入服务,密切党群干群关系,建立完善直接联系服务群众的长效机制。  (二)开展“党员干部进村入户惠民行”活动。为进一步深化“五民”活动,促进我支部党的群众路线教育实践活动先学先改、边查边改,让群众和服务对象切身感受到教

7、育实践活动带来的新气象、新面貌、新作风,根据县统一安排,积极组建惠民服务队,赴挂点村——白花镇联丰村开展“党员干部进村入户惠民行”活动,努力当好社情民意调查员,开展“三问六必访”;当好为民谋利办事员,扎实做好“三进”工作;当好科学发展服务员,重点开展“六个一”服务;当好矛盾纠纷调解员,协助调解矛盾纠纷;当好党建工作指导员,加强村“两委”班子建设。重点解决好农村劳动力培训与转移、就业再就业、社会保障和基层扶贫开发等问题,并协助解决好道路桥梁、农田

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