学院2018年政治理论学习计划

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1、学院2018年政治理论学习计划2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年,也是我校转型发展的攻坚之年。为进一步改进和加强我校师生政治理论学习,不断强化思想引领,着力加强师生理论武装,促进师生政治理论学习常态化、制度化、规范化,切实提高师生政治素质和理论水平,根据学校党委工作安排,现就我校2018年师生政治理论学习安排如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,学习宣传宪法、监察法和“两会”精神,开展“

2、不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对全体师生进行理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律教育,确保牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,努力构建培育践行社会主义核心价值观长效机制,围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,为开创学校事业发展的新局面提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。二、学习重点1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史

3、地位和丰富内涵,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的重大政治任务,我们要以高度的使命感和责任感,系统学习、深入学习,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。2.学习贯彻党的十九大、十九届三中全会、2018年全国“两会”精神认真是学习党的十九大报告,认真学习十九届三中全会审议通过的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》,学习全国“两会”精神,充分认识学习宣传贯彻党的十九大精神的重大意义,深刻领会政府工作报告中所提出的关于今年工作的指导原则、目标任务、工作思路、

4、主要部署和重要举措,要结合学习学校党政工作要点,把“两会”精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作之中。3.学习领会习近平总书记关于全面深化改革重要思想学习习近平总书记关于全面深化改革的重要思想。领会中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治判断。结合深入学习贯彻党的十九届三中全会精神和庆祝改革开放40周年系列重要活动,深刻认识改革开放的重大意义。通过系统深入学习,坚定改革方向、保持改革定力,从更高占位、以更高标准做好新时代的公安教育工作,忠诚履行好党和人民赋予的职责使命。4.学习领会习近平关于坚持党对一切工作的

5、领导的重要思想深入学习中央关于管党治党的重大决策部署,特别是习近平总书记关于高校党建工作重要指示等精神,切实落实高校党风廉政建设党委主体责任。深入研究新形势下做好学校党建工作创新发展的思路和举措,切实加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,着力提高党的建设科学化水平,构建党委领导坚强有力,基层党组织发展充满活力,党员干部率先垂范,党建工作和谐共进的良好机制。6.学习教育部、公安部及河南省有关高校思想政治与意识形态工作有关文件高校思想政治工作是党领导高校工作的具体体现,也是开展高校党的建设的主要抓手。意识形态工作是党的一项极

6、端重要的工作。党的十九大报告对意识形态工作做出了新的重要战略部署,为高校加强和改进新形势下意识形态工作指明了方向。深入学习领会全国高校和全国公安院校思想政治工作会议精神,加强对意识形态领域管理的新观点、新办法的学习和研究,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。7.学习《中华人民共和国宪法》等有关法律法规大力宣传习近平总书记关于全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求,深入学习宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面推进依法治国的重要部署,认真组织开展“12?4”国家宪法日集中宣传活动,宣传加强宪法实施的重大意义。结合开展“两学一做”学习教

7、育,切实加大党章和党内法规宣传力度,不断增强全校师生厉行法治、遵规守纪的自觉性、积极性和主动性,大力推进依法治校和依法办学。8. 学习教育部有关普通高等学校本科教学工作合格评估系列文件认真学习教育部有关普通高等学校本科教学工作合格评估系列文件,深刻认识通过合格评估加强国家对新建本科院校教学工作的宏观管理和指导,使新建本科院校教学条件基本达标,教学管理得到规范,教学质量得到保的重要意义,坚持“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合、重在建设”二十字方针,充分发挥评估的诊断和激励功能,从而为实现建设“全面合格、特色鲜明、行业一流、国内领先高等公

8、安院校”的目标创造条件。9. 学习学校“双代会”文件,明确2018年工作的目标和任务4月18日至22日学校召开第一届教职工代表大会第五次会议暨第一届工会会员代表大会第五次会议。认

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