基于新媒体的高校团支部活力提升探究

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1、基于新媒体的高校团支部活力提升探究摘要：目前高校团支部工作中，传统的工作模式已经无法满足团支部工作，特别是近些年伴随着新媒体的发展，对学生思想又产生了巨大影响，尤其是微博、飞信、微信的发展为团支部工作注入新活力，也给团支部工作带来了全新的挑战，本文针对新媒体背景下团支部工作现状，进一步探索高校团支部工作开展的有效措施，保证团组织思想政治教育工作，帮助和引导青少年成长。关键词：新媒体；团支部；活力提升；文章编号：1674-3520（2015）-04-00-01一、新媒体的高校团支部活力提升的必要性基于新媒体的高校团组织积极

2、运用情感、艺术、时尚等元素充分发挥新媒体的作用开展组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的各项工作进一步增强了共青团工作的时代性，使团组织更好地融入了广大青年之中，利用新媒体创新团的组织运行模式。不断提高共青团组织的工作效率，依托新媒体创新团组织生活方式，不断扩宽学校共青团工作领域，扩大基层团支部工作影响力，提高高校团支部的活力。5新媒体深刻影响着青年大学生的思想观念、表达方式、聚集方式和接受方式，也深刻影响着共青团的整体工作。科学的地运用网络、手机等新媒体采用网络性的方式开展共青团工作，切实增强对青少年的思想

3、引领力一直是各级团组织高度关注、努力探索的问题。在高校共青团工作中，团支部处在一个核心和基础的位置，在新的历史时期，如何顺应时代和社会的发展潮流，加强高校团的基层组织建设，进一步增强团组织的凝聚力，提升团支部活力。更好地把青年吸引和团结在团组织周围，是高校共青团组织的重要职责和主要任务。二、新媒体背景下高校团支部工作面临的挑战相对于高校的其他组织，共青团的组织结构相对比较健全，面且队伍的整体水平相对比较高，拥有众多高素质的团员是开展工作的优势和特点。高校团组织处于一个基础性的战略地位，工作中要从思想上对大学生进行引领，让

4、他们能够健康成长。要完成这样一个目标，就要进一步加强和完善校园文化建设。校园文化建设的主要载体是信息化，伴随网络的不断发展和进步，应引入新媒体，转变和创新过时的工作模式，在团组织的引领下提升校园文化建设的深度和广度。然面，目前许多高校团组织在运用新媒体上仍处于起步阶段。5团支部属于基层团组织，新媒体时代下，高校团支部工作面临着新的挑战，例如无法利用新媒体开展创新性的活动、活动质量有待提高、学生参与度偏低等。网络技术在飞速发展，博客、微博、微信等新媒体形式的流行，促进了团组织多层次思想和文化的快速传播。面在碰撞和交融的过程

5、中，难免会出现一些庸俗的文化和思想，这就给团支部的工作带来了负面的影响。当代大学生已不能简单地接受传统的教育模式和主题教育活动形式，只有将新媒体与团支部工作有机结介起来，赋予时代特征，创新工作模式，才能不断提升团支部的活力。三、新媒体背景下高校团支部活力提升的策略（一）建立教育机制，提升团干素质新媒体时代要想提升团支部活力，很重要的一个途径就是建立教育机制，提高高校团干自身的素质建设。提升团干自身素质主要有几下途径：第一，各级团组织应加强对团干部的选拔工作，形成团干部队伍的建设保障。特别需要说明的是，对于新生团干部的选拔

6、来说，需要民主选举和直接任命两种方式相结合。团组织应充分参考团员同学在高中时期的成长经历，并结合进入大学后短时问内的表现，再综合选拔第一届团干部。第二，高校基层团干部有其一定特殊性，大部分团干部在上任之前都缺少工作经验，因此一定要在学年初对新任团干部进行培训，并定期组织新老团干部进行专题学习和工作研讨等，提高其思想素质和实际工作能力，明确工作职责，拓展工作思路，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥团干部的骨干核心作用，为共青团工作的持久深入开展提供组织保证。5（二）发挥新媒体作用，建立新型思政平台高校团组织要想发挥团支部

7、活力，需要充分发挥QQ、手机飞信、微信等新媒体的作用，建立新型的思政平台进一步扩展学生工作的新局面。根据调查发现高校中90%以上的学生都在使用QQ、飞信、微信等聊天工具，这是大学比较重要的聊天交友方式。只有充分重视，才能正确引领团支部朝着优良的方向发展，高校团组织要对聊天工具进行运用，注重QQ、飞信等新媒体的交互性，可以建立团员的交流群，让团员在信息群上进行充分的交流，组织团员就某一个问题进行探讨，这样还能注重学习能力的培养，充分发挥新媒体的辐射力、影响力以及渗透力。（三）充分利用媒体，拓宽多样化的沟通方式基于新媒体的背

8、景下，可以通过E-mail和博客的撰写，来丰富高校团支部学生的工作经历，让自己能够有成长轨迹记录生活、学习，让体会变得更加深刻，此外，可以将学生工作扩展到网络之中，克服时间和空间的双重限制，让网络对高校团支部的活动起到促进作用。例如，在调查高校团组织的过程中就有一个案例，2009级计算机专业的学生孙某某，因为自制力较