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时间:2018-07-22
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1、安全教案酂城三小第一课时交通安全准则、行路安全一、教学目的1、 熟知交通安全准则并应用于生活;2、 掌握行路安全要注意的事项;3、 明确信号灯的含义。二、教学重点和难点1、 重点:交通安全准则及行路注意的事项;2、 难点:交通安全重要性,只有强调没有重复。四、教学内容1、 交通安全准则1) 靠右行的原则。2) 行人、车辆各行其道的原则。3) 确保交通安全的原则。2、 利用颜色安全功能,促进交通安全1) 在雨天和雾天,行路或骑车要穿戴红色和黑色的鲜艳服装,手持鲜艳雨伞;(主要是为了在雨天和雾天更容易辨别,防止交通事
2、故的发生。)2) 青少年宜用黄书包,戴红黄色相间的帽子;3) 儿童上街着装应以鲜艳颜色为主3、 行路安全应注意的事项1) 行人应按右通行;2) 走路时思想集中,不追逐,不看书报。要注意防止路边停的车辆突然启动造成的意外的伤害;3) 横越没有交通信号的公路或街道,要走人行横道,并在有车时不要抢行;4) 明确交通信号等的含义,绿灯:行人通过人行横道;红灯:禁止行人通过人行横道,已经进入的可在中心处等候。交通拥挤的地方若有天桥应走天桥。6) 穿越没有人行横道线的时候要做到:A穿马路前先停一下;B仔细观察各方向是否有车辆,保证
3、安全时候在通行;C在看清无车时应迅速直行通过。7) 行人不得在车道上坐卧,不得强行拦车。8) 集体外出活动,要在老师带领下有秩序的排队前进,行路时不得嬉戏打闹;9) 在车多人多容易发生交通事故的地方,交通部门都设置了护栏或者隔离凳,同学们不要翻越护栏。这是很危险的。10) 雨天、雾天、雪天走路应更小心。11) 夜间走路应防止意外事故的发生。4、 交通安全的重要性学习交通安全是非常重要的,我们应时刻提醒自己注意,否则后果不堪设想。举例:1)学生横穿马路引发的交通事故2)学生穿溜冰鞋过马第二课时珍爱我们的生命【教学目标】一、知识与
4、技能目标: 1、教授学生如何珍爱我们的生命 2、通过案例讲授,让学生学会在现实生活中珍爱自己的生命二、情感态度与价值观目标: 使学生从思想上懂得生命的可贵,从行动上学会珍爱自己或他人的生命【教学重点】从案例中反思生命的意义,延伸生命的价值【教学难点】如何体现生命的价值【导入新课】 师:同学们,我们都拥有宝贵的生命,并且用她装扮了美丽的世界。生命对任何人来说都只有一次,因此要珍爱我们的生命。然而,在现实生活中,也有不珍惜生命的人。(案例:湛江市雷州二中退学学生陈文真返校持刀致两死一伤) 师:这是一个震惊的悲伤的案例。同学们,从
5、这个案例中,我们能够明白什么呢?(学生回答) 师:非常好,我们应该珍爱生命。在这个美丽的世界里,万事万物都有其生命,人类,作为拥有高智商的动物而存在于世界上,就更应该珍惜我们所拥有的生命。那么我们该如何珍爱生命呢?今天我们就一起来探讨一下:如何珍爱我们的生命。首先,我们来听一个故事,听完之后谈一谈你的感受。(师讲述:东北矿工井下求生的故事) 师:故事听完了,谁能告诉大家,你有什么感受呢?(找两个学生谈感受) 师:这两个同学说的都非常好,应该说,无论何时何地遇到多大的挫折,都要永不放弃生的希望(板书:一、永不放弃生的希望) 师:
6、同学们,对永不放弃生的希望你是怎么理解的呢?(学生回答) 师:对,我们要既不放弃自己生的希望,也不放弃他人生的希望!那么,除了刚才我们听过的东北矿工井下求生的故事,同学们还能举出其他关于珍爱生命,永不放弃生的希望的故事吗(找3-5位同学举例) 师:这几位同学举的例子都很好,我补充一下,癌症患者与病魔做斗争,是不放弃自己生的希望;今年(2010年)玉树抢险中武警官兵为救他人的生命而献出自己年轻的生命,这是不放弃他人生命的表现。事例中的这些人,在身处逆境,甚至绝境的情况下都能做到永不放弃生的希望,那么我们自己呢?在逆境甚至绝境不放弃生
7、的希望的的情况下如何求生呢?下面我们就来进行一项技能测试,看看同学们在紧急情况下的求生技能如何。 (技能测试题,学生参与) 师:很好,这几个同学求生的技能都挺高明的,让我们用掌声向他们表示祝贺,同时也向他们的积极参与表示感谢。 师:同学们,课前老师给大家布置了一项任务:请同学们搜集一些关于亲情的故事。现在,哪位同学愿意把你搜集的故事讲给大家听?(学生讲故事:父爱) 师:这故事真的很感人,在我们的生活中,有很多人都在关心、爱护着我们。那么,我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下,在日常生活中,你是如何
8、关爱他人的。(每组找一个同学回答) 师:好,同学们说的都是关爱他人的事情,虽然是一件件的小事,但这都是爱的开始,我们在得到他人关爱的同时,也要学会关爱他人,要相信,每一个生命都有其存在的意义和价值,都应该肯定和尊重。(
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