仪器仪表零件与机构课程设计

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1、附件1：学号：课程设计题目仪器仪表零件与机构课程设计学院专业班级姓名指导教师年月日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：题目:仪器仪表零件与机构课程设计——微动装置设计初始条件：微动装置是仪器仪表中的一个重要部件，一般用于精确、微量地调节某一部件的相对位置。设计中要求微调装置有示数装置，以表示调节的数量。微调方式、微调量、示数方式自定。要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）课程设计说明书要有完整的计算资料，如微动量的计算，示数装置标尺的类型、基本参数以及选材时所必须的材料的计算等等；必备的设计图形和文字说明，说明书要求

2、4000字左右。说明书的编写和装订要符合武汉理工大学有关课程设计的规范。图纸原则上要求采用铅笔绘图，机械图纸（至少一张2号图纸）和电路图纸（可选做）要符合国家标准。时间安排：设计时间（2011.06.29——2011.07.8）第1~第2天：查阅资料，确定方案，进行相关计算。第3~第6天：绘图设计。第7~第8天：写设计说明书，答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《╳╳╳╳╳╳》课程设计说明书附件5：课程设计说明书统一书写格式设计题目标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不超过25个字。如果有细节可以分成主标题和副标题。设计题目用黑体

3、一号字，居中放置，并且距下文双倍行距。正文题序层次是文章结构的框架。章条序码统一用阿拉伯数字表示，题序层次可以分为若干级，各级号码之间加一小圆点，末尾一级码的后面不加小圆点，层次分级一般不超过4级为宜，示例如下：书写格式的要求说明：说明书一律使用A4打印纸计算机打印或手写，学校统一纸面格式，页眉上标明“武汉理工大学《╳╳╳╳╳╳》（书名号中书写课程名称）课程设计说明书字样。必须使用国家公布的规范字。打印版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），固定行距，24磅。页眉和页脚用宋体，小5号字居中标明。第一级（章）123第一级（章）题序和题名用黑体小二号

4、字…第二级（条）1.11.2…2.12.2…3.13.2…第二级（条）题序和题名用黑体小三号字…第三级（条）1.1.11.1.2…1.2.11.2.2…2.1.12.1.2…2.2.12.2.2…3.1.13.1.2…3.2.13.2.2…第三级（条）题序和题名用黑体四号字…第四级（条）1.1.1.11.1.1.2…1.2.2.11.2.2.2……2.1.1.12.1.1.2…2.2.2.12.2.2.2…第四级（条）题序和题名用黑体小四号字…………╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

5、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳正文各层次内容用宋体小四号字（英文用新罗马体12），固定值，24磅3