高二生活与哲学学案

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1、高二生活与哲学学案第十一课寻觅社会的真谛11.1社会发展的规律学习目标：教学目标要求社会存在与社会意识的辩证关系理解生产关系一定要适应生产力状况的规律运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律运用人类社会的基本矛盾理解社会主义社会的基本矛盾及社会主义改革理解自主探究：一．社会存在与社会意识探究一：课本P86综合探究思考并回答课本设置的2个探究问题1．旧的社会历史观的局限性：不可避免地陷入探究二：课本P87综合探究思考并回答课本设置的2个探究问题2．社会存在和社会意识的辩证关系（1）含义：（课本P88相关链接）注：生产方式包括生

2、产力和生产关系两个方面，是客观的，有其固有的规律性，不以人的意志为转移的。(2)社会存在_______社会意识，社会意识是对社会存在_________。社会存在的________________决定社会意识的变化。探究三：材料一：邓小平同志的“一国两制”构想是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，为和平解决港、澳、台问题而提出来的，在其指导下，顺利实现了港、澳的回归。材料二：“春都进万家，宾朋满天下”，是家喻户晓的洛阳春都集团广告，可如今上百条生产线全部告停。春都进入窘境的重要原因是其领导者十分迷

3、信“大师算命”，导致决策频繁失误。思考讨论：上述两则材料给我们什么哲学启示？探究提示：材料一表明------社会存在社会意识，社会意识是社会存在的。有什么样的，就有什么样的。材料二表明-------（3）社会意识具有性，社会意识对社会存在具有________________。①社会意识有时会__________于社会存在，有时又会___________社会存在而变化发展②落后的社会意识对社会发展________________，先进的社会意识对社会发展________________。注意以下几点：第一，社会意识是对社会存在

4、的反映。这里的社会意识包括各种意识现象，不管它是正确的还是虚假的，都是对社会存在的反映。第二，社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会而发生变化。第三，先于社会存在变化而产生的社会意识并不等于先进的社会意识。3.社会生活在本质上是____，马克思主义的　　是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。4.历史唯物主义与历史唯心主义历史唯物主义与历史唯心主义对社会存在与社会意识关系作出了不同回答。①历史唯物主义认为决定，是对的反映。②历史唯心主义颠倒社会存在与社会意识的关系，它在历史观中的表

5、现是：认为历史发展由人们的意志决定的，特别是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；或者认为历史是由“天命”、“神”或“绝对精神”决定的。社会存在和社会意识的关系与物质和意识的关系之间的区别和联系社会存在和社会意识的关系物质和意识的关系区别地位是历史唯物主义和历史唯心主义的基本问题是哲学的基本问题作用对二者关系的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据对二者关系的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据联　系社会存在和社会意识关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现二．社会基本矛盾运动——社会发展

6、的动力来自哪里探究四：课本P89最上面的综合探究思考并回答课本设置的2个探究问题1．生产方式：生产方式是人类获得________________的方式，也叫_____________，它是人类社会存在和发展的__，决定着，其变革决定着。生产方式包括______和__________两个方面。  探究五：课本P89中间的综合探究思考并回答课本设置的探究问题2．生产力与生产关系辩证关系原理（1）生产力的状况______生产关系的性质，生产力变化迟早会_____生产关系的变革。（2）生产关系对生产力具有_______。当生产关系适

7、应生产力发展状况时，它对生产力发展起__________；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展_____________。（3）这一原理要求_______________________________。3．经济基础与上层建筑辩证关系原理（1）经济基础_______上层建筑。（2）上层建筑对经济基础具有_______。当上层建筑适应经济基础发展状况时，它就会_____经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会___经济基础的发展。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就_________________

8、_，推动_______________；当它为落后的经济基础服务时，则__________________，__________________。（3）这一原理要求________________________________。 这里要注意社会意识与社会意识形态的区别：上层建筑包括社会意