南京医科大学教案

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1、南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称实验绪论实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/10/222010/10/21使用教材《医用物理学实验》实验目的1．了解物理实验的目的和基本要求2．掌握误差产生的原因3．熟悉有效数字概念和数据处理的基本方法教学方法课堂讲授实验内容的重点与难点1．有效数字的运算原则和保留规则2．绝对误差和相对误差的计算3．误差的取舍规则实验内容与时间分配实验目的和基本要求20分钟测量及误差的分类20分钟系统误差和偶然误差的特征与消除方法10分钟误差的定量计算

2、20分钟测量仪器的精度与有效数字10分钟有效数字的运算规则15分钟误差结果的有效数字位数10分钟测量结果的表示方法15分钟10年10月1日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称显微摄影实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/11/52010/11/4使用教材《医用物理学实验》实验目的掌握显微摄影的光学原理了解相纸成像原理掌握显微摄影仪的操作技术熟悉洗相过程教学方法通过实际操作掌握显微摄影仪的使用方法及暗房操作要领实验内容的重点与难点采光均匀度的调节聚焦清晰度的调节曝光量的掌握相

3、片显影时间的掌握相片反差的掌握实验内容与时间分配仪器介绍，实验原理和步骤讲解30分钟三张相纸的拍摄和冲洗60分钟撰写实验报告30分钟10年10月19日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称用电位差计测电源电动势实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/11/122010/11/11使用教材《医用物理学实验》实验目的熟悉电位差计的工作原理掌握用电位差计测量微小电位差的方法学习有效数字的正确读取方法教学方法通过实际操作掌握测量原理和测量方法实验内容的重点与难点掌握电位差计的使用方法如

4、何快速准确地去寻找平衡点掌握灵敏电流计的使用方法注意灵敏电流计的保护实验内容与时间分配实验原理，实验公式讲授20分钟实验操作80分钟撰写实验报告20分钟10年11月01日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称液体粘滞系数的测量实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/11/192010/11/18使用教材《医用物理学实验》实验目的掌握用奥氏粘度测定计液体粘滞系数的方法加深对泊肃叶定律和斯托克斯定律的认识掌握误差和有效数字的运算规则教学方法通过实际操作掌握测量原理和测量方法实验内容

5、的重点与难点奥氏粘度计的使用有效数字的正确读取和误差取舍实验内容与时间分配实验原理讲解20分钟酒精粘滞系数和甘油粘滞系数的测量60分钟撰写实验报告40分钟10年11月9日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称用衍射光栅测波长实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/11/262010/11/25使用教材《医用物理学实验》实验目的增加对衍射光栅的感性认识学习分光计的使用方法掌握用衍射光栅测波长的方法教学方法通过讲授和实际操作掌握分光计的使用方法实验内容的重点与难点分光计的调节，关键

6、是望远镜筒的调节即望远镜筒光轴和分光计转轴相垂直实验内容与时间分配实验原理和分光计调节方法的讲解50分钟Na光波长的测量70分钟10年11月16日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称示波器的原理和使用实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/12/102010/12/09使用教材《医用物理学实验》实验目的1、了解示波器的基本构造和示波原理2、学习示波器的基本实用方法3、利用示波器观察波形并测量信号电压和频率教学方法通过讲授和实际操作掌握示波器的使用方法实验内容的重点与难点重点：

7、学习示波器的使用方法难点：利用示波器测量信号频率实验内容与时间分配示波器的构造，实验原理的讲解35分钟示波器的使用15分钟实验步骤的讲解10分钟学生实验60分钟10年12月01日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学期课程名称医用物理学实验任课教师实验名称惠斯登电桥的原理和使用实验课时3年级专业10级影像10级预防3班授课时间2010/12/172010/12/16使用教材《医用物理学实验》实验目的掌握惠斯登电桥的原理和用惠斯登电桥测电阻的方法教学方法通过讲授和实际操作掌握实验原理实验内容的重点与难点在实验中如何去减少误差实验内容与时间

8、分配实验原理的讲解30分钟实验器材和步骤的讲解20分钟学生实验70分钟10年12月07日南京医科大学实验教案2010-2011学年第一学