高考历史热点：瑞士达沃斯第40届世界经济论坛年会

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1、高考热点预测合作谋发展包容创未来--------瑞士达沃斯第40届世界经济论坛年会背景资料：1月27日至1月31日，世界经济论坛年会在瑞士达沃斯举行， 出席本届论坛年会的有３０多个国家元首或政府首脑，４０多个国际组织代表，２５００多名企业家、经济学家、媒体负责人和一些非政府组织代表等。本届年会主题是“改善世界状况：重新思考、重新设计、重新构建”。意在“反思价值观、重新设计合作进程、重建相关国际机构”，着重讨论危机后的世界经济、气候谈判、改进全球合作机制等议题，核心则是改进与加强“全球治理”。中国国务院副总理李克强２８日出席年会并发表特别

2、致辞，呼吁国际社会合作包容，共创未来，促进世界经济健康复苏和持续发展。 综合试题1．国际金融危机席卷全球。欧洲央行行长特里谢10月14日在纽约经济俱乐部发表演讲时表示，为重塑世界金融体系，各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。特里谢所说的“市场数十年的纪律回归”本质含义是（）A.重新恢复二战后的布雷顿森林体系B.重新实现由发达国家主导的世界市场体系C.重建适应世界经济全球化下的国际金融体系。D.倡导由发达国家主导的国际经济新秩序2．近两年，美国“次贷危机”引发世界“金融海啸”，“防止贸易保护主义”，“全球合

3、作”、“共克时艰”等词汇频繁出现在各国媒体和首脑讲话中。“全球治理”也是是第四十届世界经济论坛年会的“主题词”。这反映了世界趋向（）A．政治多极化 B．经济全球化C．区域一体化 D．信息社会化3．阿诺德·汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”他说这句话的背景是（）A.“冷战”局面开始形成B.苏联建立了社会主义制度C.殖民体系开始瓦解D.经济危机破坏严重4.一直以来，国际金融组织由美欧发达国家担任主要职务。近年来，中国在国际金融组织中的地位角色正悄然变

4、化。5月，北京大学中国经济研究中心主任林毅夫调任世界银行担任高级副行长，同时兼任首席经济学家。这一变化表明（）①中国的国际地位提高②美国丧失国际金融支配地位③世界金融组织体系将发生重大变化④布雷顿森林体系崩溃A．①②B．③④C．①③D．①②③5.自1981年起，中国多次获得一个国际组织的贷款，用于改良农田、建立商品粮基地和发展教育事业等。1998年6月18日，该国际组织宣布批准向中国提供总额6亿美元的贷款，以帮助中国的农业和能源建设。根据以上事实可判断，这个“国际组织”应是()A.国际货币基金组织B.世界银行C.世贸组织D.亚太经合组

5、织6.在第40届世界经济论坛年会上克劳斯·施瓦布说：“是一个社会危机之年，此前是的金融危机，是经济危机，而这个社会危机很容易变成跨代的危机，如果继续下去的话，会推迟解决问题启动的话，就会影响到我们子孙。”全球正在从70年来最严重的经济衰退中恢复，但是人们如何从历史中吸取教训，化解经济全球化的潜在危险仍然值得我们深思。阅读下列材料，回答问题。材料一为应对日益“令人绝望”的危局，1933年6月，66国代表召开了伦敦世界经济会议。英国《每日邮报》社评称这次会议是“历来最重要的会议”。伦敦的百货店挂上了“文明世界站在十字路口”的广告。材料二美国

6、代表团重要成员莫利曾回忆：“我对这次会议的前景不抱太大希望。我并不认为我们能从这次会议中获得任何对这个国家具有重大价值的东西。”——摘编自《香港明报——七年之后》材料三我们必须要有一定的行为准则，我们要在经济危机面前改变我们的做法，如果我们保持不变的话，我们所依赖的体制就会崩溃。……保护主义不是我们所赖以生存的，不应该让保护主义抬头。——法国总统萨科齐在达沃斯论坛演讲材料四4月2日，二十国集团峰会在英国伦敦国际会展中心举行。导人就如何避免这次金融危机再次发生等重大问题上达成一致意见，同意向国际货币基金组织、世界银行等国际金融机构增资1万

7、多亿美元，以帮助各国摆脱金融危机所带来的困境。——摘自人民网在二十国集团中，我们可以看到很多不同的发展模式，特别是已经持续了三十年的中国模式。……谁都应该看到，假若没有“中国模式”，当前的全球经济就更加显得死气沉沉，其复苏前景就必定少了一个希望、少了一个动力。——4月新加坡《联合早报》请回答：（1）依据材料一和所学知识，你如何理解“文明世界站在十字路口”?（2）阅读材料二、三，说明材料二中莫利为什么会对伦敦会议的结局做出如此预期?（3）阅读材料四并结合所学知识，分析第二次伦敦会议为什么能取得初步成果?指出“中国模式”指的是什么?写出舆论

8、对“中国模式”抱有信心的原因。参考答案1.C2.B3.D4.C5.B6.解析：本题从达沃斯经济年会这一热点问题切入考查世界经济发展的有关历史史实。第（1）问主要依据材料理解30年代大危机造成的影响。第（2）