马鞍山十二中校园文化建设实施方案

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时间:2018-06-12

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1、校园文化是彰显学校品质的重要途径,是催生教师专业发展和学生全面发展的深厚土壤,是学校人文传承和优良校风的根本之源,是推进学校内涵式发展的必由之路。为创建雨山地区乃至马鞍山市一流初中,提升办学品位,促进学校、师生和谐发展,特制定此方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以培养有创新意识创新能力的人为目标,全面贯彻教育方针,弘扬民族优秀传统,彰显现代教育特色,提升校园文化品位,丰富校园文化活动,构建科学性、规范性、特色性和人文性相统一的校园文化体系,促进师生身心健康发展,提高

2、学校办学水平和教育质量。二、基本原则1、思想性原则:校园文化建设应坚持先进文化的前进方向,坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观及社会主义荣辱观统领校园文化阵地。2、规范性原则:校园必须做到语言文字规范、无错别字和病句出现;全体师生必须使用普通话;校园内不得存在违背党和国家方针、政策法规以及教育规律的言行。3、人本性原则:校园文化建设坚持育人为本的思想,高度重视校园文化的育人作用,把熏陶人、教育人、培养人作为校园文化建设的主方向,充分考虑初中学生的身心特点和接受能力,有针对性的开展校园文化建设。4、教育性原则:校园文化建设的目的就

3、是为了教育人,因而校园文化建设必须凸显激励功能,彰显育人内涵,能给全体师生带来激情和上进心,能让师生从中学到知识,获得效益,受到积极健康的熏陶和感染。5、整体性原则:校园文化建设是一项创意工程,学校必须本着整体规划、统筹兼顾、分步实施的原则。要统筹考虑校园内不同区域、不同功能室、不同活动场所的育人功能,设计对应的文化内容和展现方式,在整体布局上做到格局与建筑相宜、语意与区域功能相宜、装饰与环境相宜,图案与文字相宜、历史与现实相宜、动态与静态相宜,以及美感与育人相宜。6、发展性原则:校园文化建设具有发展性、动态性等特点,学校要坚持与

4、时俱进,不断弘扬时代主旋律,体现时代发展的主题。7、个性化原则:学校在校园文化建设中,要紧扣学校办学目标和理念,紧扣学校实际,做到规划和设计格调鲜明,在内容的选择和编创上具有创意。校园文化建设既注重规范要求,又要根据校园实际因地制宜,逐步形成马鞍山十二中特色和风格。三、总体目标在校园绿化、净化、美化、香化、亮化的基础上,学校将继续以“构建创新型和谐校园”为主题,深入推进校园文化建设,将学校建成环境优美、设施齐全、创新氛围浓厚、文化底蕴深厚、人际关系和谐的校园。四、工作任务(一)构建具有育人功能的校园物质文化校园物质文化包括校容校貌

5、、教学设施、生活资料等是校园文化的外在标志,是校园文化的基础。1、学校建筑布局合理:学校现有一栋教学楼,一栋综合楼,一栋体育馆。其中以综合楼为中心,将校园划分为南北两个活动区,北为教学区,中间为办公区,东南为运动区。所有建筑外墙贴有黄色(间有深蓝)墙砖,教学楼前小广场铺设蓝色广场砖,墙体标语以红色为主,整个校园以红黄蓝三原色为主基调,给人以清新沉静淡雅的美感。2、校园布置精巧,和谐氛围浓厚。学校大门连接学校主干道,正对着标志与见证学校发展的雪松。主干道两边行道树以樟树为主,校门、主干道直通大操场,环境整洁,视野开阔。主干道右侧设有

6、大面积花坛,以红花继木、法国冬青低矮长青树木为主,间有茶花、桂花等名贵花木。校门右侧设有固定不锈钢橱窗,展示校园风采。综合楼南侧建有800平米室内体育馆,设有七块羽毛球场地。东南运动区建有400米环形标准塑胶跑道运动场和三个标准篮球场。运动场周边种植樟树、广玉兰等树种,四季常青。良好的体育设施为广大师生及周边居民提供了极佳的健身休闲场所。3、各功能室建设齐全:学校现已建有物理、化学、生物实验室各两个,微机室、美术室、音乐室各一个,24个教室全部配备白板、多媒体设备。这些功能室设施齐全,都是按照国家标准建设。此外,学校还建有图书室(

7、电子图书室)、阅览室、档案室、展览室、体育器材保管室、医务室、教工活动室等。学校还将建设创新教育专用实验室、展览室,推动创新教育进一步发展。学校今后一方面是加强各功室的管理和使用,提高其使用率,另一方面是进一步增加投资,让各功能室配置设施都完全满足教育教学发展的需要。4、绿化美化校园。校园占地面积53亩,空间开阔,规划合理。学校注重角落布置。没有留下任何死角,篮球场墙角处种有竹子,田径场东南面种有蔷薇。校园树种主要有:樟树、广玉兰、雪松、桂花、茶花、蔷薇、杜鹃、冬青、红花继木等,做到了绿树成荫、鸟语花香、四季常青。5、校园广播系统

8、完善。学校不仅实现了广播班班通,做到了校园全覆盖,无论师生在校园任何地方都可以听到校园广播那准时的播报。6、精心打造校园文化墙。在校园物质文化建设中,学校精心设计,在教学楼西边墙壁,布置了大型装饰,主题为“学百家之长,启创新之智”,造型为钥匙、锁孔

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