幼儿园安全述职报告

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时间:2018-07-06

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1、幼儿园安全述职报告1幼儿园安全述职报告为了师生的生命安全、身体健康,我园对安全工作一贯高度重视,并作为一切工作的重中之重:有制度,有措施,并狠抓落实。我们主要从以下几个方面入手:思想上高度重视。每学期,我园都要定期和不定期召集教师、后勤(食堂、门卫)工作人员,学习各项安全规章制度,加强安全知识培训,增强教职工的安全意识和处理急发事故的能力,使全员教职工树立生命高于一切的思想,切实做好安全工作,杜绝各种安全事故。良好的环境,清洁的卫生、严明的制度、严格的管理是安全工作的保障,我们加强了这样几方面工作:分析幼儿园安全教育与管理存在的问题1、幼儿园教职工重视不到位。幼儿园的教

2、师们以前都认为,安全管理是园长的事,园长怎么说,我们就怎么做,有事不关己高高挂起的意识,因而在安全管理上存在着单向被动的局面。2、幼儿自我保护和安全防范能力差。由于幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,识别危险和自我保护能力差,加上活泼好动、又好奇、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预见行为后果。3、家庭教育过度保护。现在孩子都是独生子女,家长对孩子过分保护,什么事也不敢让孩子去尝试做一做,忽略了对幼儿独立能力的培养,这样就失去对孩子进行安全教育的机会。4、幼儿园存在安全制度不严,管理不善。通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不

3、健全、管理松懈或是不到位的现象。5、校园周边环境方面:有些幼儿园校园周围存在小摊小贩,无证经营一些不洁食品,存在一定卫生安全隐患。.ybaSk.加强安全教育与管理1、注重责任落实到人,加强教师的责任意识。在强化安全管理工作的过程中,我们注重抓责任到人,强化全园教师的安全意识,建立奖惩机制,实行安全工作一票否决制,因而推动了安全管理由被动转向互动,形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。2、注重管理层次,加强制度建设。通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们从中吸取经验教训,一方面加强职业道德教育,增强全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责管理的责任制。我

4、们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《班级安全责任制》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案;实行分层管理制度,建立主管负总责、分管具体抓、教师一起防的管理工作体系,园长作为园里安全工作的第一责任人,要认真落实幼儿园安全各项目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识,增强他们的责任感和使命感。分管要根据总体部署抓好各项安全措施的落实。教师则从各自的工作层面,以检查发现、督促整改为重点开展工作。食堂安全一、今年暑期,我园按照市疾控中心的要求改建了食堂,食堂的结构和配置达到了市a级食堂的标准:有独立的洗碗间、储藏室、操作间、熟食间、足够数量的水池,保证了食

5、品的规范加工、生进熟出。二、严格食品采购制度,幼儿园食堂每天的食品均由万方超市、肉联厂提供、并由专人验收,杜绝三无食品等不安全食品入园。三、严格索证制度,严格按规定留存了生产者的卫生许可证和食品检验合格证明。四、严格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分开使用,定位存放。五、严格餐具清洗消毒程序,餐具每天严格按一洗、二漂、三消毒进行处理。六、食堂工作人员均持证(健康证)上岗。七、增强责任意识,把好质量关;落实责任追究制度,幼儿园实行48小时留样制度,如出现问题,经检验谁的责任谁负责;第三,严把进化渠道,保证原料保质保量。严禁供应没有经过检验就上市的产品;严禁供

6、应过期、腐坏变质或三无产品;第四,做到价廉。所供商品不得高于市场零售价。幼儿园对各位供货商也作出承诺,保障供货商的利益:幼儿园对账结算准确及时,不无故克扣、拒付货款、不限供货商索要物品、不要求宴请。各供货商分别表态,要保质、保量、准确、及时供应给幼儿园物美价廉的产品。会后幼儿园和所有的供货商签订了食品安全供货协议。各位食堂工作人员就膳食营养问题、食品安全问题踊跃发言,提出了许多意见和建议;王銮美园长首先肯定了幼儿园膳食工作的重要性,回顾了上阶段膳食工作中取得的成绩,然后就精细化管理、花样创新、食谱制定、个人及公共卫生、采购索证、质量验收等方面提出了具体详细的要求,指出了

7、工作中的不足之处,并要求食堂工作人员限期整改。食堂工作人员表示要将会议精神贯彻落实到实际工作中去,为孩子们提供更加可口的饭菜和更优质的服务,把膳食工作做出特色,进一步提高幼儿园在社会中的知名度,提高家长对幼儿园赞誉度。园长与食堂各岗位工作人员签订了食品安全责任状,实行一把手负责制,将安全责任落实到人,确保幼儿膳食营养均衡、安全、卫生。在食品的、卫生、供应等方面进行严格的把关监控,对食堂工作人员进行严格的体检,做到不合格不上岗。园里每周进行卫生大检查和安全大排查,发现一起整改一起。对各种流行病特别是甲型h1n1流行病的防控做到宣传到位、措施

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