精编《新时代中国特色社hui主义思想三十讲》心得体会3篇

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1、精编《新时代中国特色社会主义思想三十讲》心得体会3篇《新时代中国特色社会主义思想三十讲》心得体会：组工干部要用新思想武装头脑近日，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色是社会主义思想三十讲》一书出版，该书分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。组工干部作为党建工作的具体组织者、实施者和推动者，必须站在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的最前列，更加自觉地用这一思想武装头脑，推动组织工作

2、再上新台阶。要自觉提高思想认识。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民，是一项重大战略任务。组工干部作为从事政治工作的干部，要以高度的政治责任感和历史使命感贯彻落实好这项任务，按照学懂、弄通、做实的要求，推动广大党员干部群众深刻理解把握这一思想的科学体系、精神实质、实践要求，还要切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到组织工作全过程，体现到党员、干部、人才工作的各个方面。要准确把握思想精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界做贡献。作为组工干部必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的

3、精髓，把让老百姓过上好日子作为组织工作的出发点和落脚点，充分展现为了人民、先忧后乐、舍身为民的公仆情怀，以更坚定的信念信心，承担起新时代的新使命，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦贡献自己的力量。要坚持注重理论实践。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在实践经验的基础上提炼、升华而成的，在指导实践、推动实践中，定会发挥出巨大的威力。组工干部要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到基层组织建设、领导班子建设、党员干部人才队伍建设的具体实践中去，发扬“安、专、迷”精神，破解工作难题，打开工作局面，推动各项组织工作落到实处，取得实效。《新时代中国

4、特色社会主义思想三十讲》心得体会：新时代，新思想，新作为中国共产党是一个善于进行理论创造的党，同时也是一个善于进行理论阐述和理论普及的党。新时代呼唤新思想，中国特色社会主义进入新时代，是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。在新旧动能转换的重大工程中，只有坚持新思想，着力观念更新，才能在新时代，更好的凝聚共识、转变作风，实现个人、部门和区域发展新跨越。新思想，是产生新作为的内生动力。人的思想是人的意识的体现，思想观念是决定事情成败的关键。在一个单位，有人被称赞为“老黄牛”，有人被称作“老顽固”，看似是为人处事、性格的不同，根本上还是思想观念决定

5、的工作心态和方式方法的差异。一个人把自己的思想，摆进区域发展的使命中，摆在人民期许的事业中，便能增强励精图治、奋发图强的使命感和责任感。如果一个人老是盯着自己眼前的利益、职务的升迁路途，就很难着眼于群众的民生和地方的发展，更不能沉心俯身为当地百姓和区域发展做一些长远的事。只有运用新思想，提升境界格局，才能有新作为。新思想，是单位凝聚力、战斗力的集中体现。在一个单位里，能运用新思想者，就像穿着运动鞋往前冲，还冲劲十足；思想观念落后保守、与新时代发展不同频共振者，就像穿着旧布鞋往前跑一样。一旦单位的有些人往前跑，有些人提着鞋子走，则很难形成携手共进的合力。一

6、个单位只有在更新思想的过程中统一思想、凝聚共识，才能更稳妥地推动发展。实践证明：在单位里，领导干部思想不解放，落下的是一个集体、一个团队；工作人员思想不解放、观念跟不上节奏，个人负责的工作业务就会成为部门短板。新思想，是推动改革发展的根本源泉。回顾改革开放四十年历程，其逻辑起点和历史起点是产生新思想，而推动改革发展同样是不断产生新思想的过程。实践证明，新思想的产生与改革发展总是相辅相成，相互深入的。一个地方的党员干部以强烈的使命感投身于工作和区域发展，会有持续的动力和干劲，更会凝聚广泛、有力的人民支持。伟大实践需要并成就伟大理论，伟大理论引领并推动伟大实

7、践。《习近平新时代社会主义思想三十讲》的出版发行，必将提升新思想被人民群众掌握和运用的程度，成为实现中华民族伟大复兴路上的行动指南。《新时代中国特色社会主义思想三十讲》读后感当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为全党全国的首要政治任务，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的出版发行，为我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要辅助读物。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，除了学习总书记系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》（第一、二卷）等“原文原著”，也要“用好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》这一重要

8、辅助读物”。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是一个理论读本，它既是科学