三好学生主要事迹材料.doc

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1、三好学生主要事迹材料小学三好学生主要事迹材料 李xx，女，xx小学601班学生。 　　该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。 　　在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高栈效的学习方法，平时在一京点一滴中养成了良好的学止习习惯，因此该同学的成根绩总是名列前茅。 　　该悬同学不仅学习成绩优异，帚还经常帮助组员和班里其富他学习上有困难的学

2、生，秘帮助他们提高文化课成绩啮。在班中起到了良好的模馅范带头作用，带领大家积冗极探索，使班级形成了“埃积极、活泼、严肃”的学瑞习氛围。该生性格阳光开规朗，外向随和，乐于助人销，人缘良好，是一个品学扮兼优的好学生。 　　该同剐学作为学生干部，热爱学豹校，热爱班集体，遵守学呀校的各项规章制度。上课茵从不迟到早退，课堂上认医真听讲，严格遵守课堂纪耘律，充分起到了班级的表菇率作用。在班级中担任语笼文课代表工作期间，始终秽不忘班干部的工作职责，焉积极协助班主任开展班级鲸管理工作，主动地处理班澜级各项事务，热心为同学托们做好服务。该同学将同截学视为自己的兄弟姐妹，霄特别关注学习上有困难同聚

3、学的学习生活情况以及心署理状况，带领全班同学一脸起关心和照顾班级。与同掣学们形成了和谐、融洽、于互助的关系。 　　对待班颤级中成绩落后的同学，该丸同学积极维护班内荣誉，乱从大局出发，主动找班内俯后进同学谈心，通过大量酮的思想工作，使同学的集缄体观念得到提高，班级团日结友爱的良好风貌得到提审升，班里同学整体成绩得血到快速提高。 　　该同学屡求真务实、认真负责、大杂胆创新的工作作风也带动禹了身边的其他学生干部，晌同时，在同学中树立了较郁高的威信。作为语文课代柯表，不仅个人要求进步，庇还团结带领全班同学共同寝进步。该同学还利用课余嫂时间组织班里同学进行各溢种课外活动，借此加强同险学间

4、的交流，使班级像一殊个大家庭一样团结和睦、跨积极向上。该同学“急老卸师之所急，想同学之所想皑”，在班级中发挥了良好蘸的纽带作用，得到了老师莽和同学的一致认可。 　　寐该同学的体育成绩很突出蛔，体育成绩一直是全校第账一。之所以这方面的突出痈，让国家教练曹二建收我硬到他的团队取得专业女篮则训练。 　　“业精于勤荒酗于嬉，行成于思毁于随。窟”只有不断的努力，不断贮的进步，才能取得成功，男我希望在这次的补赛中我借可以脱颖而出。谢谢大家歹!! 中学三好学生主要事欠迹材料 　　路漫漫其修远柱兮，吾将上下而索。她叫余刘xx，是xx中学xx该x班的一名普通的学生。搜说她普通，是因为你无法詹在茫

5、茫人海中一眼将她认具出来，但她一直认为每个铁生活在世界上的人都是一墅个不普通的个体，每个人吟都是与众不同的，所以她调从来不会因为自己在别人笆眼中的平凡而自卑。她从搭来不畏惧困难，总是迎难袖而上，她相信“世上无难蟹事，只怕有心人”，她自簧信她能做到。她活泼可爱戴,谈笑间无不充满着智慧申;她勤奋努力，在她的脸粒上永远都是坚毅的双眼;廓她闻钟而起,惜时而学,染谈起学习她乐此不疲。她今是一位有梦想并为梦想执羊着付出的女孩。她热情、扮开朗、勤奋好学、兴趣广扇泛，是我校品学兼优而又榆极具创新力的学生，是老鸳师的得力助手，更是同学近们可信任的朋友。她踏踏指实实，勤勤恳恳，努力地娃完成着自己的

6、奋斗目标。安在一次又一次的学习生活湍实践中，无不体现着她自挣尊、自强、自信的特点。碟 　　儿时起，父母就教她那做一个懂道德的孩子。上恼学后，在老师的精心教导醋下，她更是懂得了无论做职什么事，都应把“德”放米在首位。在学校，她乐于毁助人，哪位同学需要帮助鸟，无论是学习还是生活，溉她都抢在前面;在家里，露她除了做好自己的事，还康帮母亲做饭，帮父亲整理捂资料，奶奶的生日，也总吃忘不了为她画一张贺卡;叶在社会上，她总是会利用栽假期与同学结伴看望孤寡得老人，发放自制的文明礼纲仪宣传材料。因此，她总轧是受到大家的好评，同时承也带动了不少同学加入了版“讲道德”的队伍中。 　覆　小学时她的成绩

7、就一直痢名列前茅，上中学后，她楷又积极调整学习态度，努仟力探索出了一套适合自己酵的学习方法，很快地投入魄到了紧张的中学学习中。窥无论是主科还是副科，她初都能够认真听讲，积极思伦考，提出问题。有时候，骡她感觉到自己稍有退步，显就认真总结近期学习情况侄、方法，并与老师交流，云听取老师的建议。面对现鄙在学习生活中的激烈竞争屿，她并不畏惧，她还总是喻笑着说：“受过压力的弹巫簧才能弹得更高，竞争给猜我们压力，我们要把压力迂化为动力，努力学习才是优呀!”正是积极的学习态壬度，使她在各科各项考试售中都名列