平板电脑时代的学习

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1、平板电脑时代的学习2010年4月,苹果率先推出iPad,“引爆”平板电脑市场,韩国三星公司2010年8月份推出平板电脑GalaxyTab产品。在iPad刺激下,平板电脑正在以迅猛的姿态冲击着其他企业的神经,各大厂商纷纷摩拳擦掌,准备在这场盛宴中分一杯羹。2011年更是平板电脑元年。2011年第三季度全球市场平板电脑发货量达到1670万部，其中苹果公司发货量占到67%。同时价格较之前也有大幅下降。极富吸引力的价格将使平板电脑更多地受到顾客的青睐。著名科技市场研究机构Gartner在2010年11月发布报告称,平板设备预期

2、会在2014年前取代10%的个人电脑。毫无疑问,平板电脑时代已经到来。未来的主角之一非平板电脑莫属。平板电脑时代,对我们的生活、学习、工作会产生什么样的影响呢?平板电脑的确正在创造一些非常激动人心的机会。相对于iPad一家独大的娱乐平板市场，以及群雄割据竞争激烈的商务平板市场，学生平板电脑尚处于一片竞争并不充分的市场蓝海。中国至少有2.5亿孩子，他们学业繁重课程紧张，需要电子产品来辅助学习、提高成绩，如果平板电脑能满足这些需求，这将是一个极其可观的巨大市场。平板电脑在电子教学中具有得天独厚的优势，比如轻薄便携、功能全面

3、、操控简便等等，未来学习教育市场，极有可能和娱乐、商务两大市场齐头并进，形成三足鼎立之势。在美国、日本、新加坡等地区，平板电脑被广泛应用在教育领域，如日本去年在10所试验学校，小学生每人获分一台平板电脑，实现电子教学，受到了教师和学生的广泛认可。传统授课，是属于填鸭式教育，不能顾及到学生的接收能力，已经不能适应当今时代的要求。目前的中小学，虽然大部分也是采用的多媒体教学，但内容都是老师事先准备好的，需要学生自己发挥的地方比较少，只是相对于传统的板书更加方便快捷了而已。随着越来越多的人呼吁教育改革，我们有必要去尝试一种新

4、的教学方式。学生不仅仅是想获得知识，更希望的是掌握学习方法。通过主动学习，去了解自己感兴趣的东西，而平板电脑时代，则为我们获得更多的知识资源开启了一扇窗，我们可以充分利用网络资源与名师对话，了解前沿科技动态，掌握最新的科技成果，而不是让自己的思维局限于书本。平板电脑也为老师和学生之间的互动提供了一种新的方式，可以促进老师和学生之间的交流，从而更好地沟通。同时学生们可以随时进行自我检测，了解自己的学习情况。考试将不再是评价学生的唯一标准。这不能不说是素质教育的一大进步。有些网站已经开始大面积地提供电子教科书了，例如Cou

5、rseSmart就是由五家美国最大的学术出版社联合推出的网站，它所提供的电子版教科书要比纸质教科书便宜60%。随着越来越多的公司进入平板电脑教科书市场，电子教科书的价格也很可能见底。出版社是否愿意将畅销教科书搬到各种平板电脑上，以及平板电脑教科书市场是否是个“赢着通吃”的市场，尚待考察。但总的来说，随着平板电脑的普及，进驻电子教科书市场是众多出版社未来的发展趋势。由于电子教科书更新速度快，市场竞争会更加激烈。同时，版权也是一个值得关注的问题。原创者们的利益能否得到最大限度的维护，是由相关的法律政策来决定的。相比于传统教

6、科书，电子教科书经济环保，内容更加丰富，并且可以多次重复利用，永久存放。目前电子教科书一般是纸版教科书的PDF版本。以后还可能有音频、视频、小测验，笔记分享工具等功能，让学生自己建立内容。丰富多彩的图形和动画能帮助我们加深对知识的理解，以后写作业的方式也会改变，省去抄题的麻烦可以大大节省写作业的时间，提高学习效率。作业本身是为了帮助同学们更好地理解知识，然而现今的作业模式越来越扭曲了它的本意，同学们都是为写作业而写作业，抄袭现象屡禁不止。而电子教科书带给我们的是新颖多样的习题，题量不一定要很大，但可以启发我们的创新思维

7、，丰富自己对知识的理解。目前电子教科书应用最广泛可能仍然是语言学科，我相信在科普领域也将会有长足的发展。据了解，目前在电子学习领域占主流地位的产品有视频学习机、点读机，以及学生电脑等。而新一代的平板电脑将及众家之所长，还兼有试题练习、电子书阅读、MP4播放、游戏等功能。必将成为最受欢迎的学习和娱乐工具。当然，平板电脑的成本也是必须考虑的问题，印度政府推出了一款面向中学生的超低价平板电脑，售价只要35美元，但市场前景尚待考察。降低生产成本，对于扩大平板电脑在教育界的市场，起着至关重要的作用。事实上，中国各地区的教育之所以

8、存在如此大的差距，正是因为各地资源分配不均，还有一部分学校连多媒体等硬件设施都没有。如果将平板电脑开发成一款实用而廉价的工具，必将有广阔的市场前景。当然，有人可能会担心孩子因为平板电脑丰富多彩的功能而耽误了学习。这也是我们需要考虑的问题，但用平板电脑学习本身没有什么弊端，它只是一种工具而已。我们可以根据学习类型和深度不同来选择不同