高校学生体育社团现状的调查与研究的论文

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1、高校学生体育社团现状的调查与研究的论文摘要：笔者采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对新乡市五所高校51个学生体育社团的开展现状进行分析研究，探究参加体育社团对大学生身体素质、心理素质等方面的影响，找出体育社团发展存在的问题，并提出了相应的对策。关键词：高校；学生体育社团；现状；调查与研究1前言大学生社团，是高校中一种常见的学生组织，不仅为大学生提供了学习和交流的场所，也丰富了大学生的课余文化生活，繁荣了校园文化。体育社团是以体育为共同特征的人相聚而成的互益组织，是以体育运动为目的或活动内容的社会团体，有利于保持运动健身的良好习惯，对于大学生个

2、体终身参与体育锻炼具有非常积极的意义。新乡市有河南师范大学、河南科技学院、新乡学院、新乡医学院、河南机电高等专科学校等5所高校，其学生体育社团作为河南省高校学生体育社团的一个缩影具有很强的代表性。本文通过对新乡市高校学生体育社团开展现状的调查研究，分析其对大学生身心的影响，以及存在问题，找出相应发展对策，进而促进学生体育社团健康、持续的发展。2研究对象和研究方法2.1调查对象根据研究需要，通过采用分层抽样、方便抽样相结合的方法，随机抽取新乡市河南师范大学、河南科技学院、新乡学院、新乡医学院、河南机电高等专科学校5所高校45个学生体育社团以及220名学生为调

3、查对象2.2研究方法2.2.1文献资料法通过查阅中国期刊网，河南师范大学图书馆的大量学术期刊和书籍等有关资料，依据这些文献资料，制定有关调查问卷，确定访谈内容，对高校利用体育网络资源的现状及问题分析奠定里理论基础2.2.2调查法就研究内容和研究目的的需要，分别设计学生体育社团管理领导、老师问卷30份、社团负责人问卷45份、社团成员问卷50份和普通大学生随机问卷100份。.2.2.3访谈法与分管学生体育社团的各高校团委领导、教师、体育部教师（包括社团指导老师）、体育社团负责人、社团成员和普通大学生进行访谈。2.2.4数理法问卷回收后，对获得的有效数据，根据社

4、会调查统计方法与体育统计学原理，运用计算机excel软件对数据进行处理，并实行理论分析、研究。3新乡市高校学生体育社团的现状分析3.1新乡市高校体育社团的现状大学生对某些体育运动的兴趣和爱好或被体育的竞技性所吸引，促进高校体育社团的不断壮大，体育社团在学校社团的比重也随之增大。目前，新乡市5所高校共有学生体育社团51个，占到所有社团总数的17.8%（见表一）。表一：新乡市五所高校体育社团情况（统计截止到2011年3月）河南师范大学河南科技学院新乡医学院新乡学院河南机电高等专科学校五所高校社团总计河南师范大学河南科技学院新乡医学院新乡学院河南机电高等专科学校

5、五所高校社团总计体育类社团数学校社团总数所占百分比（%）118213.4104820.8124626.1126219.464812.55128617.83.1.1高校体育社团促进学生身心健康发展在体育活动中学生的身心要承受较大的负荷，要克服这种因素造成的困难和障碍，就要求学生可以经得起挫折和失败，付出不懈的努力，才能取得好的成绩，培养吃苦耐劳、坚忍不拔、敢于拼搏的进取精神，在形成强壮体魄的同时，提升自己的道德认知。3.1.2高校体育社团锻炼学生的社会实践能力高校体育社团的参与者在追求娱乐和健身的同时，进行社团的组织管理工作，与人沟通交流的机会增多，在社会中

6、体现自己的个人价值，提高自己的社会实践能力。新乡市高校学生体育社团存在问题分析与发展对策4.1存在问题分析4.1.1体育场馆、设施的受限和活动经费的缺乏，制约着了学生活动的开展和普及；4.1.2体育社团的内部管理松散，缺乏必要的专业指导老师；4.1.3不同类别的体育社团中男女比例失调，影响活动的正常开展；4.1.4各学生体育社团之间交流匮乏，与其他高校、社会交流更少。4.2发展对策分析4.2.1拓宽经费来源渠道，加速场馆、场地建设，保障体育社团开展训练和竞赛。学校应给体育社团拨给一定的资金保障，加快场馆、场地建设，为社团开展活动提供硬件保障和支持。特别是对

7、于一些有较大影响，且活动开展频繁的体育社团给与重点扶持。在场地使用、活动开展、经费支持等方面积极为其创造条件。同时，鼓励学生体育社团走出校门，走向社会，寻找社会支持和赞助，利用社会广阔的舞台和丰富的资源，充实社团活动的内涵，通过开展一些有益的活动，达到教育学生、服务社会的目的。4.2.2加强体育社团的内部管理，提高高校体育社团的专业素质和管理水平高校主管体育社团的领导应高度重视体育社团的管理水平，对社团的负责人和相关管理人员进行培训，提高其专业素质和管理水平，将高校体育社团的活动作为高校体育整体工作的一部分。制定和健全体育社团的规章制度，是社团的内部机构可

8、以正常的运转。4.2.3增加高校体育社团和其他社团的相互合作与交流