关于全市“五五”普法实施情况的工作报告

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1、关于全市“五五”普法实施情况的工作报告>>5151doc.文书我受市人民政府委托,向市人大常委会报告我市“五五”普法实施情况,请予审议。一、五五“普法”开展情况及主要成效我市的“五五”普法工作在市委的正确领导下,紧紧围绕全市中心任务,努力探索“五五”普法的新思路、新方法,认真做好“五五”普法各项工作,创新普法形式,努力提高全市公民法律素质,使全市36万普法对象均受到了不同程度的普法教育,为我市的社会稳定和经济发展作出了积极的贡献。(一)狠抓基础,强化普法保障措施1、加强领导,健全机构。为适应“五五”普法工作需要,市委

2、市政府调整了法制建设领导小组成员,建立了领导小组议事制度,市法建办也及时调整并充实了人员。各乡镇(街道)、部门和其他普法单位均成立了“五五”普法工作领导小组,制定了单位法制宣传教育工作要点和“五五”普法规划,落实了普法专兼职人员,强化了经费保障,切实保障了普法依法治理工作的顺利开展。2、明确职责,狠抓落实。为使基层普法依法治理工作真正落到实处,我市通过深入调查研究,并结合工作实际,出台了《XX市全民法制宣传教育第五个五年规划(2006年—2010年)》,市人大常委会审议通过了《关于深入开展法制宣传教育的决议》,明确了

3、“五五”普法目标重点、方法和步骤,在对“四五”普法进行表彰的同时,安排和布置了“五五”普法工作。在此基础上,制发了普法依法治理工作要点和目标考核验收标准,对年度法制宣传教育及依法治理工作作了全面具体的安排部署,并以文件方式下发到各乡镇(街道)、部门及企事业单位贯彻执行。并采取平时抽查和年终统一检查考评相结合的方式,将各单位考核成绩与年终奖惩挂钩。各乡镇(街道)、各部门把普法依法治理摆上了工作日程,使普法工作有人抓、有人管、有人做,确保了工作的连续性和稳定性。3、丰富形式,夯实阵地建设。一是借助大众媒体,开播《法制视点

4、》和《新农村普法》栏目,采取以案说法,寓法制于百姓生活;二是依托网络信息,通过华蓥普法网和短信,快速传递法律知识和法制信息;三是巩固传统手段,运用标语宣传、橱窗宣传、车辆宣传、现场宣传、板报宣传等,营造法制宣传浓厚的舆论氛围;四是建立平台,满足不同层次市民学法用法需求,继续开办法律图书馆,并发挥“148”热线作用,在为群众解疑释惑、排忧解难的过程中普及法律知识;五是建立了青少年法制教育基地,把法制教育与道德教育有机结合起来。4、加强培训,落实普法资料。根据“五五”规划的具体要求,不断更新普法骨干的知识,并补充新的骨干

5、。我市层层举办了不同形式的培训班、讲习班。近两年来,全市举办了大型普法骨干培训班4期,参训人员达到1100余人。同时,全市各乡镇(街道)、机关、企事业单位采取以会代训和举办法制讲座等形式,培训普法骨干2000余人。为保证普法学习有资料,全市征订各种普法书籍达5000余册,各单位编印法制宣传资料达60000余册(份),满足了不同普法对象的需要。(二)突出重点,提高公民法律素质1、抓好领导干部法制教育,着力提高决策水平。各乡镇(街道)、市级各部门都建立了中心组学法制度,将政治理论、业务知识和法律知识结合起来,使之制度化和

6、经常化。在强调领导干部以自学形式学习法律知识的同时,继续坚持并完善党委(党组)中心组集体学法制度,于今年8月2日聘请清华大学博士翟志勇为市委中心组成员和全市副科级以上领导干部讲授了《物权法》相关知识,同时要求领导干部利用业余时间加强法律知识学习,以提高领导干部法律素质、法律意识和依法决策水平。2、抓好公务员的法制教育,着力提高依法行政和公正司法能力。加强全市公务员学法制度建设,把《公务员法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》和《公务员行政处分条例》等法律法规知识纳入干部学习计划,不间断地开展法律知识培训

7、、轮训,全面实现我市公务员法律知识考核工作规范化。今年5月,我市组织6000余名机关、学校、企事业单位干部职工参加了“四川省‘五五’普法百万公民法律知识竞赛”活动,通过这种方式,为公职人员依法行政、公正执法奠定了坚实的理论基础。与此同时,为了贯彻《公务员法》,市人事局共组织公务员培训班7期,共计1500多名公务员参加了公务员知识的法律考试,通过以考促学,为公务员依法行政、公正执法奠定了坚实的理论基础。3、抓好青少年法制宣传教育,着力培养法制意识。长期重视青少年法制宣传教育工作,把它作为普法依法治理工作的重点,从提高全

8、民法律素质、推进依法治国进程的高度,采取多种措施,丰富宣传教育形式和内容,形成了齐抓共管的工作格局。一是抓组织,健全网络。全市普遍把青少年法制宣传教育纳入到法制建设工作总体规划之中,作为普法依法治理的基础工程之一,摆上议事日程。此外,还专门成立了关爱留守儿童工作领导小组,办公室设在团市委;市教育局在全市教育系统健全了依法治教工作领导小组及办公室

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