中学教学楼设计开题报告

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1、毕业设计/论文开题报告课题名称华中农业大学附属中学教学楼设计院　系城市建设学院专业班土木工程姓　名　评分指导教师华中科技大学武昌分校毕业论文开题报告撰写要求1.开题报告的主要内容1）课题研究的目的和意义；2）课题研究的主要内容；3）研究方法；4）实施计划。5）主要参考文献：不少于5篇，其中外文文献不少于1篇。2．撰写开题报告时，所选课题的课题名称不得多于25个汉字，课题研究份量要适当，研究内容中必须有自己的见解和观点。3.开题报告的字数不少于2000字（艺术类专业不少于1000字），格式按《华中科技大学武昌分校本科毕

2、业设计/论文撰写规范》的要求撰写。4.指导教师和责任单位必须审查签字。5．开题报告单独装订，本附件为封面，后续表格请从网上下载并用A4纸打印后填写。6.此开题报告适用于全校各专业，部分特殊专业需要变更的，由所在系在基础上提出调整方案，报学校审批后执行。华中科技大学武昌分校学生毕业论文开题报告学生姓名学号专业班级院系城市建设学院指导教师职称讲师课题名称华中农业大学附属中学教学楼设计1．课题设计的目的和意义（黑体三号，下同）1.1目的：通过毕业设计这一事件较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、技术基础

3、课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。1.2意义：和其他教学环节不同，毕业设计要求学生在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中的常用方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。通过这次的整个毕业设计，由我们学生在老师的指导下独立完成了这一复杂的课题，对于我们即将走出学校的大学毕业生来说，必定是对于将来极其深远的一课。这不仅是对

4、我们大学四年所学专业知识的综合运用和理解掌握，而且也帮助我们这些在校大学生迅速成长和成熟。让我们在今后的工作和生活中，能够打牢基础知识，吸收更多的专业知识，更好的运用所学知识来创造我们的未来。2.课题设计的主要内容2.1概述：在规定时间内完成华中农业大学附属中学教学楼设计。建筑物的南北向长约15米，东西向长约45m，场地地表基本平整，第一层粉土夹砂，褐黄色，可塑较疏松，第二层粉砂，黄褐色，粉砂以下是强风化石英砂岩，紫色，主要持力层承载力的特征值为210kPa,建筑层数6层，学生根据建筑设计的要求可自行设定层高；框架结

5、构，计算框架由指导教师根据建筑施工图指定。2.2设计主要组成部分：(1)教学楼整体平、剖面设计(2)框架结构梁柱水平荷载结构设计(3)框架结构梁柱竖向荷载结构设计(4)框架梁柱内力组合设计(5)构件、节点设计及构造措施(6)地基基础设计(7)弹塑性变形验算(8)简述施工方案2.3设计重难点：结构设计是此次设计的重难点，包括其计算和制图部分。需要对整个大学阶段所学的专业课知识公式运用及查表，比较繁琐及复杂。2.4具体要求：（1）毕业设计开题报告不少于2000字，完成与毕业设计课题相关的外文文献翻译，不少于2000汉字；

6、（2）中英文摘要：不少于350汉字；（3）分别完成设计说明书、计算书，不少于10000字（图纸、程序、计算表格除外），以及毕业设计日志；（4）毕业设计图纸：20—40张A3图，包括建筑施工图和结构施工图，其中建筑施工图不少于6张A2图纸，分别为平面，立面，剖面和主要的构造大样要求符合制图标准，达到施工图深度，结构施工图不少于6张A2图纸，分别为结构平面布置，框架、梁板柱，基础的布置及配筋图，要求符合制图标准，装订整齐，标准达到施工图深度；3.设计方案3.1建筑设计（1）前期准备：熟悉设计任务书，收集必要的设计原始资料

7、，做好设计前的调差研究工作、学习相关的规范，这些都是十分重要的。（2）初步设计：进行建筑平、立、剖面设计。（3）技术设计和施工图设计3.2结构设计（1）结构设计准备：熟悉设计任务书，正确处理建筑设计和结构设计的关系，明确结构设计应满足哪些建筑功能要求，掌握拟建场地相关资料，了解结构设计的依据，这些都是结构设计这一难题的重要前期工作。（2）结构方案设计及优选：对于结构的布置、体系选型都要进行反复推敲，找到较佳的设计。（3）主体结构分析与设计：这是整个课程设计的难点，也是重点，需进行大量的计算，包括重力荷载和水平荷载计算

8、，水平及竖向荷载作用下框架结构内力计算和位移计算等。（4）构件及节点设计：要满足钢筋混凝土框架结构截面设计和构造要求。（5）地基基础设计。4实施计划第1~4周熟悉设计任务、调研、进行开题报告撰写、开题答辩及外文文献翻译第5~6周建筑设计及施工图绘制第7周荷载计算第8周框架结构的内力计算第9~11周一榀框架梁、板及柱设计及施工图绘制第12周基础设