职高2010-2011学年度上期高一化学期中考试试题

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1、信阳市六三职高2010-2011学年度上期高一化学期中考试试题姓名分数可能用到的相对原子质量：H∶1 N∶14 O∶16 Na∶23 S∶32 Fe∶56 一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下面是人们对于化学科学的各种常见认识，其中错误的是（  ）。A．化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手B．化学是在被运用于破坏环境而没有治理环境污染C．化学是一门具有极强实用性的科学D．化学是一门以实验为基础的自然科学 2．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的是（   ） 3．下面的说法中正确的是（）A．物质的量就是物质

2、的质量B．阿伏加德罗常数没有单位C．物质的量的单位是摩尔，表示为mol；kg·mol－1是摩尔质量的单位D．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一4．下列物质的分类合理的是()A．氧化物；CO2、NO、SO2、H2O、CuOB．碱：NaOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2、KOH、Na2CO3C．铵盐：NH4NO3、NH4Cl、(NH4)2CO3、NH3·H2OD．碱性氧化物：CaO、Na2O2、Na2O、Mn2O7、SO35．下列说法中，不正确的是()A．氢氧化铁胶体中分散质微粒直径为1~100nmB．可用丁达尔现象判断胶体的制备是否成功C．溶液一定是均一、稳定的混合物D．长期放置后

3、不会分层的液体，就是溶液6．下列各组离子中，能在溶液中大量共存的是()A．Na＋、Ag＋、NO3－、Cl－B．Cu2＋、K＋、SO42－、H＋C．OH－、Mg2＋、SO42－、Cl－D．Ba2＋、H＋、SO42－、NO3－7．能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是（）A．AgNO3溶液B．稀硫酸C．稀盐酸D．稀硝酸8．下列各反应，能用2H＋＋CO32－==H2O＋CO2↑表示的离子反应为(　　)A．碳酸钠溶液和醋酸溶液B．碳酸钡和盐酸溶液C．碳酸氢钠溶液和氢氧化钠溶液D．碳酸钾和稀硫酸’9、下列溶液中含Cl—浓度最大的是（　　）A、10mL0.1mol/L的A

4、lCl3溶液B、20mL0.1mol/LCaCl2溶液C、30mL0.2mol/L的KCl溶液D、100mL0.25mol/L的NaCl溶液10.下列离子方程式正确的是：()A.将固体CuO加入稀H2SO4中CuO+2H+=Cu2++H2OB.盐酸滴加在石灰石上CaCO3+2H+=Ca2++H2CO3C.Ba(OH)2溶液与稀硫酸混合Ba2++SO42－=BaSO4↓D.铜片加入稀盐酸中Cu+2H+=Cu2++H2↑11．下列说法正确的是（）A．固体氯化钠不导电，所以氯化钠是非电解质B．铜丝能导电，所以铜是电解质C．氯化氢水溶液能导电，所以氯化氢是电解质D．CO2的水溶液能导电，所以

5、CO2是电解质12．下列常用于物质分离的仪器是（）①蒸发皿②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥13．对于相同物质的量的SO2和SO3，下列说法中正确的是（   ）A．硫元素的质量比为5:4 B．分子数之比为1:3C．原子总数之比为3:4   D．质量之比为1:114.下列物质中，能够导电的电解质是（）A．Cu丝B．熔融的MgCl2C．NaCl溶液D．蔗糖15.胶体区别于其它分散系的特征是（）A．胶体粒子直径在1－100nm之间B．胶体粒子带电荷C．胶体粒子不能穿过半透膜D．胶体粒子能够发生布朗运动16.下列气体在同温同压同质量时，压强最大的是

6、（　　）A.CO2B.COC.CH4D.H2二填空17、用自来水配制的AgNO3溶液，会出现浑浊。过滤出沉淀，向其中加入稀HNO3沉淀不溶解，请你分析该沉淀的成份是____________，说明自来水中含有_____________离子。18、完成下列反应的离子方程式⑴石灰石溶于稀HNO3：__________________________________________⑵Fe置换CuSO4溶液中的铜：_____________________________________⑶硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液相混合：_____________________________________

7、__19．对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、渗析、加热、分液、分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？（1）实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。（2）油水分离：___________________。（3）除去乙醇中溶解的微量食盐可采用的方法。（4）粗盐中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化钙、氯化镁及一些硫酸盐。对粗盐中的这些杂质可采用和的方法除去。