计算机集成制造系统cims教学大纲

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1、《计算机集成制造系统CIMS》教学大纲课程编号051111课程性质学科方向课，选修学时32学分2适用专业信息管理与信息系统I大纲本文一、课程内容（一）CIMS概述1.CIMS的产生背景及其历史意义2.CIMS的基本概念及其构成CIMS的基本概念，企业类型及其特征，CIMS的逻辑结构及功能3.CIMS的发展现状及动向国内外CIMS的发展情况，CIMS研究中的新思想（二）计算机辅助设计与制造工程系统1.概述CAD/CAM/CAE系统，CAD/CAM/CAE的硬件系统2.CAD/CAM/CAE的数据交换标准3.工程分析与仿真CAE技术概述，工程优化技术方法，模

2、态分析4.数控技术数控技术概况，数控系统硬件组成原理5.工业机器人工业机器人的发展情况6.智能CAD/CAM/CAE系统人工智能和专家系统的基本概念，专家系统的开发7.CAD/CAM/CAE的集成系统CAD/CAM/CAE集成的必要性，集成CAD/CAM/CAE系统（ICC）的功能及组成，ICC系统集成技术，ICC系统的公用数据库，集成系统的开发方法（原型系统法）（三）计算机辅助工艺过程设计1.CAPP概述什么是工艺规划，CAPP及其特点2.CAPP的分类3.CAPP的实现方法4.CAPP的发展（四）成组技术1.概述成组技术的含义，成组技术的发展2.零件

3、分类、编码和分类系统3.成组技术（GT）在设计中的应用（五）柔性制造系统和最优生产技术1.柔性制造系统（FMS）概述FMS的发展历史及动向，FMS的概念及特点，FMS的类型2.FMS的组成5《计算机集成制造系统CIMS》教学大纲课程编号051111课程性质学科方向课，选修学时32学分2适用专业信息管理与信息系统I大纲本文一、课程内容（一）CIMS概述1.CIMS的产生背景及其历史意义2.CIMS的基本概念及其构成CIMS的基本概念，企业类型及其特征，CIMS的逻辑结构及功能3.CIMS的发展现状及动向国内外CIMS的发展情况，CIMS研究中的新思想（二）

4、计算机辅助设计与制造工程系统1.概述CAD/CAM/CAE系统，CAD/CAM/CAE的硬件系统2.CAD/CAM/CAE的数据交换标准3.工程分析与仿真CAE技术概述，工程优化技术方法，模态分析4.数控技术数控技术概况，数控系统硬件组成原理5.工业机器人工业机器人的发展情况6.智能CAD/CAM/CAE系统人工智能和专家系统的基本概念，专家系统的开发7.CAD/CAM/CAE的集成系统CAD/CAM/CAE集成的必要性，集成CAD/CAM/CAE系统（ICC）的功能及组成，ICC系统集成技术，ICC系统的公用数据库，集成系统的开发方法（原型系统法）（三

5、）计算机辅助工艺过程设计1.CAPP概述什么是工艺规划，CAPP及其特点2.CAPP的分类3.CAPP的实现方法4.CAPP的发展（四）成组技术1.概述成组技术的含义，成组技术的发展2.零件分类、编码和分类系统3.成组技术（GT）在设计中的应用（五）柔性制造系统和最优生产技术1.柔性制造系统（FMS）概述FMS的发展历史及动向，FMS的概念及特点，FMS的类型2.FMS的组成5FMS的一般组成和工作原理3.最优生产技术（OPT）的基本原理4.基于OPT的生产计划编制方法（六）准时生产管理方式1.准时生产（JIT）生产方式的基本思想及其实现2.JIT生产管

6、理方式的生产计划与控制3.实现JIT生产的重要手段——看板管理4.JIT生产管理方式的特点（七）制造资源计划MRPII1.从MRP到MRPII的演变及在CIMS中的地位MRP的概念，MRPII的出现及其效益，MRPII的逻辑结构2.MRPII的组成物料清单，物料需求计划，生产计划大纲和主生产计划，能力需求计划，车间作业管理，库存管理，财务管理3.国内外典型的MRPII产品简介4.选择和实施MRPII应注意的问题（八）CIMS系统开发1.CIMS开发的基本思想2.CIMS的开发流程3.CIMS工程化开发方法4.CIMS的系统实现快速开发CIMS的根本途径，

7、如何选择合适的CIMS开发工具，CIMS的快速开发环境及工具——快速应用系统开发与集成系统（RADDISSV3.2简介）5.CIMS设计示例二、课外作业内容布置学生结合课堂所学内容阅读相关资料（包括利用互连网收集企业成功实施CIMS的案例），巩固对CIMS所涉及的相关技术的理解，并组织课堂讨论，充分调动学生的积极性。三、实验无四、实习或上机内容无五、课程设计内容无六、建议选用的教材及主要参考书教材：《计算机集成制造系统——CIMS概论》白英彩等清华大学出版社1997参考书：《CIMS环境下——集成化管理信息系统德分析、设计与实施》李芳芸、柴跃廷清华大学出

8、版社1996《制造资源计划MRPII及其应用》张毅清华大学出版1997Ⅱ大纲说明