领导科学基础作业一

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1、[记分作业]第一次网上作业1.邓小平曾指出：“善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。”这说明（　　）。(单选题)A.选才与用人是领导的重要职能B.选才与用人是领导的首要职能C.选才与用人是领导的次要职能D.领导者选才与用人其实就是是一个技术问题第1题你选择了A.正确答案A.结果√2.比如，某公司的老李，经过群众推荐和组织考核，被任命为公司的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同，因为他有（　　）。(单选题)A.合法权B.强制权C.奖赏权D.个人影响权第2题你选择了A.正确答案D.结果×3.科学发展观的

2、核心是（　　）。(单选题)A.以人为本B.以经济发展为中心C.全面发展D.协调发展第3题你选择了A.正确答案A.结果√4.（　　）是领导干部必须首先具备的基本素质，也是核心素质。(单选题)A.知识素质B.思想政治素质C.身体素质D.心理素质第4题你选择了B.正确答案B.结果√5.20世纪20年代，美国通用汽车公司总裁斯隆在经理制的基础上提出了“集中政策，分散管理”的（　　）。(单选题)A.事业部制B.经理制C.专家制D.专家集团制第5题你选择了A.正确答案A.结果√6.领导科学作为一门学科，主要产生于（　　）。(单选题)A.

3、20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪50年代D.20世纪60年代第6题你选择了A.正确答案A.结果√7.英国邓洛普公司总裁雷伊?杰第斯曾经说过：“数百年来的战争史中，我们发现，将领的才能对战役的输赢有着极大的影响力，即使在武器进步的现代战争中亦然。竞争激烈的商业战场正如战场，领导者正如战场的将军。”关于这句话的意思表述正确的是（　　）。(单选题)A.一个组织要生存下来，不需要有杰出的领导者来为组织把握方向B.．因为领导对将来的预测无法做到完全正确，所以对提高组织的环境应变能力没有很大的作用C.领导是一个组织存在和

4、发展的必然要求D.领导的存在是社会组织复杂化的必然结果第7题你选择了C.正确答案C.结果√8.（　　）是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务，涉及的范围比较广阔，包括科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。(单选题)A.行政型领导B.政治型领导C.业务型领导D.经济性领导第8题你选择了C.正确答案C.结果√9.按照（　　）划分，可以分为政治型领导者、行政型领导者、业务型领导者等。(单选题)A.领导者的层次B.领导者对职权的运用方式C.领导者与职位的关系D.工作的性质和对象第9题你选择了D.正确答案D.结果√10.我们常

5、说的联盟者是指（　　）。(单选题)A.正式的追随者B.非正式的追随者C.组织内的追随者D.组织外的追随者第10题你选择了D.正确答案D.结果√11.权力运用的一般原则包括（　　）。(多选题)A.谨慎使用权力B.讲究实效（效用原则）C.恰当运用奖励权D.运用强制性权力要果断坚决第11题你选择了A,B,C.正确答案A,B,C.结果√12.领导者的道德素质主要体现在（　　）。(多选题)A.正直诚实B.严于律己C.廉洁奉公D.廉洁奉公第12题你选择了A,B,C,D.正确答案A,B,C,D.结果√13.权力的特征主要表现为（　　）。(

6、多选题)A.法定权力的强制性B.非法定权力的动态性C.领导权力使用的多层次性D.领导权力运用的灵活性第13题你选择了A,C,D.正确答案A,C,D.结果√14.领导班子建设时运用互补思想，主要需要注意以下（　　）方面的互补。(多选题)A.知识结构B.专业结构C.能力结构D.年龄结构E.个性心理素质结构第14题你选择了A,B,C,D,E.正确答案A,B,C,D,E.结果√15.具备良好职业心理素质的领导者，往往具有如下特点（　　）。(多选题)A.情绪稳定B.性格宜人C.乐观自信D.意志坚定E.心胸开阔第15题你选择了A,B,C

7、,D,E.正确答案A,B,C,D,E.结果√16.《资治通鉴》记载了子思向卫国国君慎公推荐苟变为“干城之将”的故事，子思说：“好的统治者在选拔人才时，就像木匠挑选木材一样，取其所长，弃其所短。正因如此，合抱粗的大树干，即使有数尺是朽木，好的木匠也不会弃之不用”。这个故事说明（　　）。(多选题)A.选人不能仅看其某一方面B.选人不能仅看其一时一事C.选人要看其主流方面D.选人要看其主流方面第16题你选择了A,B,D.正确答案A,B,D.结果√17.领导者的基本能力主要包括（　　）。(多选题)A.知人善任的组织能力B.知人善任的

8、组织能力C.统筹兼顾的协调能力D.规范实用的写作能力第17题你选择了A,B,C,D.正确答案A,B,C,D.结果√18.权力的来源包括（　　）。(多选题)A.合法权力B.强制权力C.专家权力D.魅力权力第18题你选择了A,B,C,D.正确答案A,B,C,D.结果√19.领导班子中的合力状态