毛概关于电影《邓小平》论文

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1、电影《邓小平》观后感20110722周亨建设管理与房地产学院财管01班1976年周总理、毛主席先后逝世，而邓小平又被“撤销党内外一切职务，保留党籍，以观后效”。教育废弛，人才被逐；科技、经济萧条；人民生活贫穷落后，思想僵化。似乎一切都被处处藩篱束缚着。这些罩在人民头顶的乌云，压得人心里慌乱、四顾迷茫。国家命运和人民命运似乎都变得如此的迷茫。《邓小平》讲述了新中国经过动乱不堪的十年文革后，在如此百废待兴的时刻，邓小平是如何一步一步的将“四个现代化”作为发展的基石，从而为新中国开拓了发展的道路。电影是随着国产“红旗”轿车的缓缓驶入的画面开始的。影片中真实展现文化大革命、拨乱反正、恢复高考、改革开

2、放、划分特区、香港回归、南巡讲话等与小平同志紧密联系的事件，以及他带领人民励精图治，解放思想，实事求是，改革开放，使神州大地从百废待兴的局面到奇迹般的辉煌建设，体现他卓越历史功勋和不朽伟绩的光辉形象。平日，只能从基本的课本中触摸到邓小平的伟大历史功绩，他似乎是一个如此遥远的人；而这部影片，给我们展示了一个更加真实的邓小平以及那些一步步改变整个中国的关键决策。随着十年“文化大革命”的动荡结束，小平同志恢复党内工作。面对神州大地百废待兴的局面以及当代中国浓郁的“红色革命”6/6气息，他的每一个决策都面临着众多的艰辛和困难。为了改变这种窘迫的局面，他做第一项工作即是为知识分子平反。画面中“文革”被

3、下放农村改造思想的知识分子呆滞的表情深刻的让人感知到了那个时代的悲哀与无奈，明明应该是执纸笔的手却不得不穿着厚重破旧的袄子拿着羊鞭，砍着柴火。对于陈景润的特写让人映像非常的深刻，记得有书记载过文革这一段历史，当时的“执行者”烧毁了他辛苦多年的计算手稿，而当看到在那幽暗吵杂，堆满纸扎小煤屋里，他略呆滞的说着“我还有一些没有算完，没有算完”的时候，那压抑的泪水让我看到了这个决策为那个时代的知识分子所带来的希望。随后，邓小平同志主持召开科学和教育工作座谈会，经过几次成功相关讨论，邓小平了解到了新中国人才匮乏，“两个估计”则是压在知识分子的大山。为了改变这种局面，他提出恢复高考，并为知识分子平反、拨

4、乱反正，逐步形成尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，使中国的教育逐渐走上正轨。当时的全国无论是党中央还是普通民众，面临的主要问题是如何正确的理解运用马克思主义、毛泽东思想。社会上“雇工超过8人是资本主义”“农民养两只鸭子是社会主义，养五只鸭子是资本主义”，党内“两个凡是”绝对不能稍有违背，照搬本本，思想僵化。认为安徽小岗村“大包干”、肥西县“包产到户”是资本主义，是砍毛泽东思想的红旗。“两个凡是”要求一切都要遵从毛主席的指示，毛主席说的都是对的，决不能有任何形式的违背毛泽东思想的情况，要求照搬本本，持的是教条主义、形式主义，不干实事，怕思想解放，怕进步。当《人民日报》特约论员发表社论“实践是检

5、验真理的唯一标准”6/6的文章时，全国各地议论纷纷，认为这违背“两个凡是”。这引发关于真理标准问题的大讨论，以华国锋为首的中央政府的态度是不支持不反对，而军队则表示了一定的支持。邓小平和胡耀邦针对党内外人士和群众对文章的犹豫和徘徊的时候，发表意见“高个子顶不住，矮个子来顶”简简单单的几句话坚定了人民群众的信心，随即小平同志在中央工作会议上作“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的报告，极大的解放广大人民群众和党员的思想，这也为十一届三中全会的召开作了充分的思想准备。。访问日本，坐在日本的新干线上，邓小平同志回答记者：“坐在这里有种催人跑的感觉”，““新干线，我们也要有啊！”再一次了邓小平同志

6、要加快经济建设，勇超强国的决心。访问美国，邓小平参观了美国现代的科技成果和工业技术。此时，萦绕在他心头的是中国的现代化、中国的科技发展。“科学技术是第一生产力”他提出了这样的科学论断，中国要发展、要富强，就必须大力发展社会生产力，发展科学技术。在1978年党的十一届三中全会上，他提出实行“改革开放”6/6的伟大决策，设经济特区、开沿海十四个城市为开放城市，作为祖国与外界经济、技术、文化交流的窗口，一步步的解放思想，发展生产力，繁荣经济。引进股份制，引进外资，实行社会主义的市场经济，只要有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平的先进科技文化成果，

7、我们都能用。社会主义不是排外，社会主义应该是大胸怀大气魄，既有自己的方法，又能吸收和应用当今世界的先进生产技术和科技文化成果，让之为我们所用，来促进我们的现代化邓小平走访了四川农村，大庆油田，各地街巷进行了探访，他发现布票肉票局限了市场，大街小巷都满是凋敝与冷清，完全没有活力。因此他提出：“老祖宗的思想不能丢，马克思去世一百多年了，我们不能要求马克思为我们解决今天的问题，这就需要我们自己想办法解决现阶段的新问