汽车车身结构教案

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1、《汽车车身结构及其附属设备》—教案教学分析项目轿车车身结构教学时间4课时项目类型实训新课教学设备轿车、多媒体电脑室、投影仪、维护与保养常用工具及设备授课方式展示任务；分析讲解；自主练习；巡回指导教学方法任务驱动、演练结合，以学生为主体的行为引导教学法教学目标知识目标。1.轿车车身壳体下部、前部、上部、侧围、后部焊接总成的结构。2.能够正确描述轿车车身壳体的构成，各总成结构形式、作用及相互连接关系。重点：各总成构成零件及联接方式。技能目标1.能够掌握轿车车身壳体下部、前部、上部、侧围、后部焊接总成的结构。2.能够

2、正确描述轿车车身壳体的构成，各总成结构形式、作用及相互连接关系。重点：各总成构成零件及联接方式。职业素养目标1.培养学生良好的职业形象；2.培养学生快速标准的工作；3.培养学生独立解决问题的能力。教学重点轿车车身的分类教学难点轿车的车身结构教学回顾各种轿车的车身结构说明本课程面向的是高职大二的学生，学生已经学习完汽车发动机技术及检修、汽车底盘技术及检修等主干课程，已经掌握了一定的汽车专业知识。同时，从本课程的教学需求出发，为了提高学生的学习兴趣，增强学生的学习自主性，整合学生已学过的专业知识内容，培养学生的实操

3、能力，教学过程以学生主动操作和教师辅助指导形式进行。教学过程【导入新课】教师活动学生活动设计意图：时间分配76《汽车车身结构及其附属设备》—教案使用投影仪在大屏幕上展示轿车车身结构的视频。学习回顾汽车车身结构，同时思考怎样确认汽车车身结构。吸引学生的注意力，激发学生学习新知识的兴趣。5分钟【讲授新课】任务一动机测试任务展示1.怠速测试；2.加速能力。分析任务一、认识车身下部结构二、认识左、右侧围板焊接总成三、认识前围焊接总成四、认识顶盖及前后梁五、认识后围焊接总成教学活动1.根据工作任务搜索汽车车身相关内容资料

4、；2.根据资料确定车身认知与实训范围；3.列出需要认识的车身种类；4.通过实物认知与实训练习，学生认知汽车车身的种类。训练内容一、车身下部结构是承受载荷的主要部件，底板是车身的基础。地板分为骨架式结构和分块式结构两种。除地板外，一般还包括：（1）左右前轮罩/前纵梁焊接总成；（2）中后地板焊接总成；（3）前地板焊接总成；（4）后挡板焊接总成；（5）水槽焊接总成。二、由底架的纵梁、横梁、中间传动轴凸起、后尾梁焊接成骨架，然后其上铺以地板，用点焊组合在一起。（1）左右前轮罩/前纵梁焊接总成包括左、右前轮罩焊接总成；左

5、、右前纵梁焊接总成；左、右前悬挂固定座；左、右加强板焊接总成。该总成是发动机、前悬挂及底盘各零件的固定承载件。要包括左后地板焊接总成；右后地板；前座椅横梁焊接总成；后座椅横梁焊接总成；中地板前、后段焊接总成；左、右后纵梁；后轮罩焊接总成等。它是整个车身的基础，直接承受乘客及货物的载荷。由前地板、踏板固定架及一些焊接螺栓、T型销等组成。前地板焊接总成与水槽焊接总成共同组成前围。前地板的主要作用是联系发动机舱与乘客舱，为各种控制操纵机构提供固定占和通行通道。n由前支撑板、前支柱、中支柱、后支柱、后风窗支柱76《汽车

6、车身结构及其附属设备》—教案、顶盖侧梁、门槛外板及后翼子板组合成的焊接框架。n装配时作为独立的大总成与地板、前后围等焊接成一个整体。侧围总成贯穿于车身的中后部。前围焊接总成由水槽、转向柱支架、仪表板支架及加强板。后围焊接总成包括后围上连接板、后围下连接板、后围加强板、锁销加强板和后围托架等零件，构成行李箱及车体后围板，为尾灯及后保险杠提供安装配合面及相应的固定孔，是车身骨架中承受横向载荷的主要零件之一。作业练习1.轿车车身壳体一般由哪些总成及零件焊接而成？2.为什么说轿车的地板是整修车身的基础？3.一般轿车侧围

7、板焊接总成都包括哪些零件？4.轿车顶盖是怎样与车身连接的？5.P29图2－8说明板件名称及连接形式。1.下列（）不属于侧围焊接总成。A.支柱B.门槛外板C.门槛D.顶盖侧边梁。2.分块式轿车地板前部两纵梁与下列（　　）相联接。A.前围挡板；　B.前地板；C.门监侧边梁；　D.与A、B、C均有连接。3.下列（）是双层内凹封闭断面结构。A.前支柱B.中支柱C.后支柱D.后风窗支柱。4.下列（）不属于前围焊接总成。A.水槽B.转向柱支架C.仪表板支架D.散热器支架。5.分块式轿车地板前部两纵梁与下列（　　）相联接。A

8、.前围挡板；　B.前地板；C.门监侧边梁；　D.与A、B、C均有连接。判断（）1.轿车顶盖外蒙皮与侧边梁有焊接的地方也有粘接的地方。76《汽车车身结构及其附属设备》—教案（）2.分块式轿车地板的结构特点是，地板由几大块相互焊接构成的。（）3.分块式地板没有横梁。（）4.前支柱也就是前风窗支柱。（）5.水槽是设计用来排水用的。时间分配20分钟任务二、汽车各板件的认知任务展示1.汽车个板件